英语语音教学的分散渗透与集中

<正>笔者在报刊上获悉:不少高中学生甚至大学生在学习英语时,自己不能习惯于通过查词典学习新词的发音,仍然依赖于教师的领读或录音示范来模仿,然后死记硬背,句子层面的语音更不理想,遇到长句子不知道在何处停顿,也不清楚什么时候用升调,什么时候用降调,更谈不上辅音连缀、失去爆破等知识。这样就会给他们的自主学习带来不小的困难。     

历史究竟有何意义?

历史究竟有没有意义?对于这一问题持肯定态度的人有两类。第一类人的回答是直截了当的:只要人们庄历史中发现一种共同的思考和反应模式,历史就像人的行为和工作一样,是可以理解的。第二类人则认为,历史显然是有意义的。人们通过把事件置于整体之中来进行理解。而在理解一件作品时,则会为距离或远或近的观察者要么抽取出创     

母爱如涓涓细流

正12月4日晴"世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……"每当我听到这首歌时,心里就会不由得想到妈妈,眼前就会浮现出妈妈忙碌而不知疲倦的身影。妈妈今年才三十几岁,可是她乌黑的头发里面早已藏着几根细长的银丝,岁月不留情,妈妈的眼角也有了深深的皱纹,可是,我从未听过妈妈抱怨一声。记得有一次,天气格外寒冷,我和妈妈走在大街上,妈妈看我在寒风中瑟瑟发抖的样子,就把身上的大衣脱下来披在我的身上。     

源于教材的一个“思考与讨论”谈如何引导学生思考与讨论

<正>新课标高中物理必修一第二章第三节《匀变速直线运动的位移与时间的关系》有这样一个"思考与讨论",全文如下:一次课上,老师拿来了一位往届同学所做的"探究小车的运动规律"的测量记录(见表1),表中"速度v"一行是这位同学用某种方法(方法不详)得到的物体在0、1、2……5几个位置的瞬时速度.原始的纸带没有保存.     

讨论形如abc=1的一类初中数学联赛题

笔者在近年的教学中发现形如abc=1或者a＋b＋c=1的代数式问题,由于形式优美,变换灵活,在初中数学联赛及一些竞赛中经常出现.笔者通过研究整理,总结了一些常用简单方法,现举例说明.     

倡导行业自律 繁荣馆配市场 助力全民阅读 中国书刊发行业协会图书馆馆配工作委员会正式成立

正本刊讯5月23日,中国书刊发行业协会图书馆馆配工作委员会(简称中发协馆工委)在北京台湖出版物会展贸易中心正式成立。自此,中国书刊发行业的重要组成部分——图书馆馆配业组建起专属的全国性专业工作机构。当天,中发协馆工委第一次会议通过并对外发布了《全国出版物发行行业图书馆馆配公约》,号召全行业建立健全自律机制,维护市场秩序,加强诚信建设,共同促进中国图书馆馆配业健康、有序、可持续发展。     

挖掘学生情感潜能 激发学生学习动力

正教有定法,也无定法。教师在实施教学过程中,必须遵循一定的教学规律、原则,采用稳定的教学方法和手段去完成自己的教学活动,但在教学过程中,没有固定的、一成不变的模式、方法与途径。教师在教有定法的前提下,遵循一定的教学法则和规律,才能根据自身教学需要为每一个学生制订适合他们自身成长的学习方法。在多年的实际教学工作中,笔者努力探究适应学生个性的教学方式和方法,激发学生的学习动力。在尝试中发     

爱生活之美,表真情实感——略谈如何提高作文教学的实效性

<正>写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现,作文教学是语文教学的重要组成部分,是语文教学水平的综合表现。如何提高作文教学的实效性呢?     

求同赏异,高效学习——单元整体教学下的比较阅读

<正>本学期开学以来,笔者一直在研究语文单元整体教学,即把一个单元的内容看作一个整体,进行整体预习、整体展示和整体反馈。如何把几篇不同作家、不同时代和不同文体的文章放在一起进行教学,找准学习的切入点,成为教师备课时亟待解决的问题。在探索中笔者发现,"求同赏异"能有效地实现语文单元整体教学,让学生在比较学习中发     

拍着爸爸入睡

温情导读:领略了过年的热闹场面,让我们静下心来,细数这一年家中发生的温馨和关爱。手帕、纸巾都准备好了吗?不要太感动哟!我一出生,身体就柔弱。因为疼惜,爸爸一直宠爱我。爸爸背着我,抱着我,给了我无尽的温暖。我最爱躺在爸爸的手臂上,和他撒娇,听他讲故事。然后我困倦了,他就轻轻地拍着我入睡。我在睡梦