完善管理体制 发展幼儿教育

2003年，国务院办公厅转发了由教育部牵头、中央编办、国家计委、财政部、卫生部等十个部门和单位会签的《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》[国办发2003(13)号文]。这是一个很重要的文件，它指出了幼儿教育面临的形势和任务、地位和作用，提出了幼儿教育的发展目标，明确了“坚持实行地方负责、分级管理和有关部门分工负责的管理体制”，规定了各级政府发展幼儿教育的责任和各有关部门的职责。     

教育部 财政部 人事部 中央编办 关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知——农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案

内蒙古、湖北、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、新疆、青海省（自治区、直辖市）教育厅（教委）、财政厅（局）、人事厅（局）、编办，新疆生产建设兵团教育局、财务局、人事局、编办： 为贯彻落实党的十六届五中全会精神，进一步加强农村教师队伍建设，促进义务教育均衡发展，根据《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》（中发[2006]1号）和《中共中央办公厅国务院办公厅印发（关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见）的通知》（中办发[2005]18号）精神，经研究，决定实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划（以下简称“计划”）。通过公开招募高校毕业生到西部“两     

心系农村青少年扎根基层终不悔--三年特岗精彩路 确立一生支教心

编者按：2006年，教育部、财政部、原人事部、中央编办联合启动实旋“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，由中央财政支持，公开招聘高校毕业生到中西部地区农村学校任教。六年来，23．5万名特岗教师满怀崇高的理想和青春的豪情，奔赴中西部22个省、     

教育部：三至五年我国县域校长教师交流成常态

记者从近日教育部举行的新闻发布会上获悉,经征得中央组织部、中央编办同意,教育部、财政部、人力资源和社会保障部日前联合印发了《关于推进县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》。根据《意见》,从2014年开始,国家力争用3至5年时间实现县域内校长教师交流轮岗的制度化、常态化,率先实现县域内校长教师资源均衡配置,支持鼓励有条件的地区在更大范围内推进。     

教育部 财政部 人力资源和社会保障部关于推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见

正为贯彻党的十八届三中全会关于校长教师交流轮岗的决策部署,全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《国务院关于加强教师队伍建设的意见》,按照率先实现县(区)域内义务教育均衡发展的要求,经征得中央组织部、中央编办同意,就推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗工作提出了六个方面的意见。一是加快实现校长教师交流轮岗的工作目标,二是合理确定校长教师交流轮岗的人     

教育部发出“关于进一步做好中小学教师补充工作的通知”

教育部于日前发出通知,要求进一步做好中小学教师补充工作。 通知指出,各地要全面实施2006年教育部、财政部、人事部、中央编办下发的《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》（简称“特岗计划”）和2009年教育部、财政部、人力资源社会保障部、中央编办等四部门扩大实施“特岗计划”的通知精神,鼓励吸引大批优秀高校毕业生到农村从教。“特岗计划”要形成规模,教师基数大、缺额较多的省（区、市）,每年设岗不少于1万人,争取全国义务教育阶段学校教师特设岗位达到20万人。     

心系农村青少年扎根基层终不悔--三年特岗精彩路 确立一生支教心

编者按：2006年，教育部、财政部、原人事部、中央编办联合启动实旋“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，由中央财政支持，公开招聘高校毕业生到中西部地区农村学校任教。六年来，23．5万名特岗教师满怀崇高的理想和青春的豪情，奔赴中西部22个省、     

青春在这里飞扬——记颍上县夏桥镇中心学校特岗教师胡伟

【正】2011年5月25日,是颍上县夏桥镇中心学校特岗教师、共产党员胡伟终身难忘的日子。教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办当日在北京召开了2011年特岗计划实施工作视频会,胡伟作为全国23万特岗教师的两名代表之一在会上发言。会后,教育部副部长刘利民与胡伟亲切交谈,关切地询问胡伟的工作、生活情况,     

六部委就加强卫生人才队伍建设出台意见

卫生部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、教育部和中央编办日前发出《关于加强卫生人才队伍建设的意见》,明确了加强卫生人才队伍建设的指导思想、总体目标和基本要求,提出到2020年,卫生人才总量基本适应人民群众医疗卫生服务需求,努力造就一支品德高尚、技术精湛、服务优良的卫生人才队伍。     

关于进一步落实《国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知》有关问题的通知

各省、自治区、直辖市编办、教育厅（局）、财政厅（局）： 《国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知》（国办发[2001]74号）下发后,各地按照通知要求,结合当地实际,认真开展中小学教职工编制核定工作,规范编制管理,对加强中小学教师队伍建没、提高用人效益起到了重要作用。