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3.
国家     
《吉林教育》2009,(5):2-2
十一届全国人大常委会第八次会议举行二次全会审议职教改革与发展工作报告;温家宝总理参加“世界读书日”活动;刘延东在全国治理教育乱收费部际联席会议上强调:标本兼治 突出重点 深入推进治理教育乱收费工作;中央为中西部两项教育工程增加资金 农村初中校舍改造工程80亿元 特教工程4亿元。  相似文献   
4.
何仕明 《职教论坛》2004,(12S):48-49
位于四川北部的四川省苍溪县职业高级中学是全省职业教育先进单位,省校风示范学校。2003年11月接受国家级重点中等职业学校的验收。经业内人士推荐,记者近日走访了这所学校。校园群山环护,溪水围绕,树木葱茏,鸟鸣花香;伴着琅琅书声,漫步盎然生机的校园,顿感神清气爽,文思涌动。  相似文献   
5.
6.
7.
《职业教育研究》2006,(3):131-131
今年,大连市政府将投入1000万元,为涉农区市县的职业教育中心配备必须的教学设备,以从硬件上保障农村职教的教学效果,全面提升大连市农村职业教育水平。  相似文献   
8.
人们企盼的职业教育的春天终于来到了。随着《国务院关于大力发展职业教育的决定》的深入学习贯彻,使多年来顽强坚守在职教战线的教职员工,倍感精神振奋,意气风发,更加坚定了以春天的辛勤耕耘换取权天的累累硕果的信心。[编按]  相似文献   
9.
中等职业学校教学计划要实行适度的动态管理,这是由职业教育基本属性和职业学校的教学实践决定的。职业教育基本属性是“适应”二字,即适应当地经济建设和社会发展的需要。经济建设和科学技术飞快发展,是动态的。教学计划不可能长时间一成不变,不可能广域性的整齐划一。职业学校的教学实践也告诉我们:学校之间,专业之间存在差异。因此,教学计划要淡化指令性,强调指导性。要适应需要,进行动态调整,要承认差异实行动态管理。实行动态管理就要求在编制教学计划中处理好三个关系。即:就业与升学的关系;文化课与专业课的关系;强调特…  相似文献   
10.
马来西亚W A W A SA N G M R公司首席执行官B.K.R aj先生及该公司大湄公河次区域合作主咨询师M ark T.R.Pillai先生一行5人,于2006年4月24日来我省澜-湄前期办(省科学学所)就关于在我省部分贫困地区开展牧草种植合作项目进行商讨,我办还邀请了云南省肉牛和牧草研究中心的领导和专家参加。马来西亚W A W A SA N G M R公司是一家投资咨询公司。该公司主要从事以社区为基础的经济投资活动、人力资源开发及可持续商业机遇的创造开发。公司秉承可持续商业开发、全面的社区发展以及以人为中心的投资理念,利用公司投资商遍布世界各地和…  相似文献   
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