天河

近期,由北京市委宣传部、北京市新闻出版广电局、八一电影制片厂、北京南水北调办等联合摄制的电影《天河》在全国院线公映。影片集结了李幼斌、俞飞鸿、段奕宏、高明、林永健等众多知名演员加盟演出,真实再现了建设者和移民为这项伟大工程所做出的奉献和牺牲。影片得到了诸多好评。     

鲍照山水诗细读——兼谈鲍照、谢灵运山水诗之异同

南朝诗人鲍照的山水诗较少有人重视。本从语言、结构、写景和意旨等方面谈他的山水诗。鲍照与谢灵运的山水诗部“尚巧似”，逼真地描写景物，这是时代的审美风尚所致。但二家山水诗在语言，结构、写景和寄托方面部有差异。     

同归中的殊途——从《祝福》与《边城》中审视启蒙意旨下不同的人性路径

鲁迅和沈从作为我国现代学大师，他们怀有兼济天下的信念，自觉抗制污浊的暗流，抵住黑暗的阀门，把握时代的脉搏，积极寻求解救泱泱大国的妙药良方，伴随着五四“立人”意识逐渐成为学中的核心命题，他们也在探索促使人觉醒的途径，茫茫黑夜中扮演了思想启蒙的角色，他们在旷野中引吭高歌，营造出一幅幅壮美悲凉的风景图去普渡终生。但他们选择的切入点又有着差异，从不同的视野关照古老中国的人性，调拨独特的艺术体系勾勒出两种迥异的审美追求。《祝福》和《边城》以蕴义的凝重和结构的微妙显赫于坛，渗透出两位大师的风格趋向，以双元的维度言说启蒙性主题。     

论李商隐无题诗之悲剧意蕴

晚唐人李商隐满怀壮志,却命运坎坷。因政治、爱情等的多重不幸,他用大量意蕴悲凉的无题诗寄予其悲剧性的人生体验。同时,他又采用交融心象与物象、融合比兴与象征、叠加各种意象等方式,强化了无题诗的悲剧意蕴。     

《伶官传序》自主学习设计

本文短小精悍,意旨鲜明,阐述的道理也比较简单,完全可以放手让学生自主学习。但本文毕竟头绪繁杂,涉及到的史实、人物众多,为了事半功倍,必须要帮助学生找准探究学习的起点,牵一发而动全身。给后唐庄宗李存勖编简要年谱就是深入课文的较佳切点。     

文章作品的境界三美略论

文章关是指文字作品中以写实为主的文章即记叙文、议论文、说明文等普通文章与新闻文、应用文、学术文等专业文章及文学传记、科学小品、杂感文等变体文章所体现的美。文章作品的境界关中的意旨美、事料美和情感美之间既有区别,更有联系,它们都是文章作品的有机组成要素,如果其意旨含糊其词,模棱两可,达不到应有的理论高度和认识深度,就难以给人启迪;如果其事料不是足够的和必要的,或者不是最准确的和最恰当的,就难以让人信服;如果其情感淡漠暧昧,该爱不敢爱,该憎不敢憎,对真善美无动于衷,对假恶丑漠然置之,就难以使人感动。只有正确、深刻、鲜明的意旨关和真实、典型、新颖的事料美及健康、尚质、适量的情感美三者组成和谐的统一体,才有可能使文章作品臻于完美的境界。     

张高丽看望出席全国政协十二届三次会议的科协界科技界委员

<正>3月4日,中共中央政治局常委、国务院副总理张高丽看望出席全国政协十二届三次会议的科协界、科技界委员并参加讨论。3月4日下午,张高丽参加了科协、科技界委员联组会。会上,齐让、吴一戎、王小康、陈赛娟等委员纷纷发言、坦陈己见,讨论十分热烈。在认真听取委员们发言后,张高丽指出,科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。我们一定要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,积极适应经济发展新常态,加快实施创新驱动发展战略,把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,坚定不移走中国特色自主创     

《送你一轮明月》诊治

【导语】 很多同学写作文总是“目中无题”，导致扣题不紧，散乱无序，详略不当，重点不明。下面这篇中考作文升格实例，可以让你悟出扣题之法，那就是根据文题的“题眼”与命题的意旨谋篇布局，使得文章内容丰富，主旨鲜明，意蕴深刻!     

浅谈如何在高中语文教学中凸显学生的主体地位

正一、高中语文教学中凸显学生主体地位的必要性语文学习是一门艺术,在生活学习中需要举一反三,运用自如。初中阶段的语文注重打好语文的感知能力,而高中语文学习则注重揣摩情感和知识的积累运用。《高中语文课程标准》提倡教师采取让学生自主学习的课堂教学模式,但目前的语文教学模式却不容乐观,教师在语文课堂往往只注重自己的授课,而很少给学生回答问题、积极思考的机会。教师一贯的授之以鱼,桎梏了学生的自主创