正面管教理论在《绿山墙的安妮》和《阳光溪农庄的丽贝卡》中的体现

采用正面管教理论对《绿山墙的安妮》和《阳光溪农庄的丽贝卡》中师长们对小主人公丽贝卡和安妮的教养方式进行分析,发现这些教养方式体现了许多正面管教的理念,如"启发式问题""积极暂停""建立情感联结"等,这些理念对她们的健康成长起了很大的促进作用.     

你眼中的世界

故事的起因有点离谱,生活在美国大陆东西两端的两个陌生男女某天被不可思议的力量所牵引,能够共享视觉、听觉、嗅觉和触觉,两颗心意外地走到了一起.他们在不同的时空里遥遥相望,彼此相互感知交流.他眼中的世界是荒漠炙热的金黄,她眼中的世界是都市寒冬的雪白,两个截然不同的世界融合在一起,绽放出温暖的色调.柏拉图有个很有趣的爱情理论:“原来的人都是两性人,自从上帝把人一劈为二,所有的这一半都在世界上漫游着寻找另一半.”迪伦和丽贝卡无疑就是彼此的另一半.     

关于《蝴蝶梦》标题的解释

一些评论家认为,小说Rebecca翻译成中文为《蝴蝶梦》,改变了作者原本的意图,但是翻译成《蝴蝶梦》却有其暗含的意思。关于这部小说的标题有两种解释：一种是把小说的叙述者德温特夫人看成是一只美丽的蝴蝶．她有一个从无知的女孩转变成一位聪明能干的女人的美好梦想;而另一种解释则是把已故的女主人丽贝卡看成是蝴蝶,她处处勾引男人．并以此为乐。她外表美丽但却有着恶魔般的灵魂。     

美利坚民族的丑小鸭原型管窥——译《太阳溪农场的丽贝卡》有感

一部文学作品,重要的不仅在于它受到当代人的关注和推崇,更在于它能超越时空,被不同民族和不同时代的人所欣赏和认同。和植物生长在土壤中一样,艺术的种子是＂播撒＂在集体无意识当中的,艺术是一个有生命的、自身包含自身的过程,它产生于个人之中,但超越个人,艺术最终是社会性的,是全人类的,这便是艺术的本质所在。     

丽贝卡的故事:理念的变革

英国有一位叫丽贝卡·霍斯金的年轻女摄影师。她在为英国广播公司《自然世界》拍摄海洋生物纪录片时,心灵受到强烈的震撼。那是在旅游圣地、美丽的夏威夷岛。面对蓝色的海洋、绚丽多姿的亚热带风光,丽贝卡像大多数人一样,以为那必定是生物的天堂。谁知,她在拍摄过程中,竟面对这样令人心悸的画面：一只美丽的大海龟,嘴里缠绕着一只塑料袋,无可奈何,奄奄一息,正缓缓死去。还有那可爱的信天翁。当我们看到它在空中展翅飞翔的时候,     

隐形的女主人公——《甄嬛传》与《蝴蝶梦》的对比分析

电视剧《甄嬛传》和电影《蝴蝶梦》都改编自比较流行的同名小说,两者的主要相似之处在于都存在一个从未出场的女主人公:《甄嬛传》中的纯元皇后和《蝴蝶梦》中的丽贝卡。从艺术表现手法来看,她们都是贯穿全剧必不可少的隐形主角,是推进情节的重要因素;而从伦理上讲,她们却分别代表了善与恶这两个极端。通过对她们的分析,观众和读者可以更深刻地理解剧作所处的不同社会历史背景以及人性的善与恶。