关于犹太人的影片

诺曼底登陆纪念日让大家开始了对二战的缅怀，明年又将是世界反法西斯战争胜利60周年，影视圈里自然不会寂寞。大陆第一部反映二战时期中国人救助被德国纳粹迫害的犹太人的电视剧《上海风云》预计将在明年推出。     

赃物埋在何处

埋藏赃物者如此胆大妄为,其事先一定有周密策划。如果近日内没有机会将文物从地上取出来,那么时间一长,假设赃物是埋在播过草籽的地方．那么草籽长得会明显与周围的不同,容易让人看出问题。     

门槛

玻璃下压着自己飞扬的字迹,却是一首写暮春的词《蝶恋花》:“花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草!墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。”恰是春色渐消时,不巧瞥见了它,竟勾起我万千回忆。我的童年时光,真的是天堂般的日子。每天的笑与闹,全藏在无数嬉闹中。可惜,欢乐短暂,成长的脚步把我送进繁华的长沙,迎来的是学习的热潮。     

滚滚红尘里《何处是天堂》——关于马里奥·巴尔加斯·略萨的长篇新作

秘鲁著名作家马里奥·巴尔加斯·略萨历时3年创作的长篇小说《何处是天堂》(涌泉出版社出版)自今年3月20日在利马发行,首印40000册。小说的英文译本亦将于今年10月出版。《何处是天堂》是根据法国19世纪著名印象派画家高更及其外祖母的亲身经历创作的。作者明确指出,因为是小说而非传记,所以历史事实仅仅只是依据,其余均为自己的想象和创作。弗洛拉·特里斯坦是《何处是天堂》中的女主人公。她1803年出生,其时秘鲁尚处于宗主国西班牙的殖民统治之下。弗洛拉·特里斯坦的父亲马里亚诺·特里斯坦便是一名出生于秘鲁的西班牙籍海军军官。马里亚…     

心往何处去

若把人的一生看成路,我想这可能是世界上最复杂的路:杂草丛生,落叶满地,有泥土湿润的清香,有许多盛开的野花;黑暗无边,迷雾重重,有在黑暗中窥视的野兽,有无尽诱惑的毒果;辗转流连,路口无数,有的向左,有的向右。我们走在这路上,伴随我们的是一个接一个的选择。我们被迫或主动作出一些选择,左右我们的故事,左右我们的世界。内心选择什么样的归宿,是     

高效课堂“高”在何处

正课堂改革是教育改革的关键:课堂新则教育新,课堂减负则师生减负,课堂高效则教育高效,课堂快乐则学习快乐。课改必"改课","改课"必走高效课堂之路。那么,何谓"高效课堂"?高效课堂"高"在何处?高效课堂与传统课堂的区别在哪里?高效课堂能否减轻师生的负担?新课程高考背景下的教学改革究竟该往何处去?……这些十分现实的问题很有研究的必要,一线教师对此有了清醒的认识,才能保证课程改革沿着正确的轨道健康发展。本文谈几点粗浅看法,以期引起大家的关注与思考。一、"高效课堂"的三个维度1."高效率"。即单位时间内学生有最大的收获。着眼点在于知识数量与教学进度,具体体现为     

“坏”孩子的寓言里,没有童话

正这不是一部关于好孩子的童话,而是关于"坏"孩子的寓言。电影《四百击》开头,一堂法文课,讲台上戴着眼镜的老师,一脸的肃杀。一个孩子从抽屉里抽出一张图片,一排一排地传下去。闭上眼睛,下面会发生什么呢?会有老师的叱责,会有霎时的沉寂,还会有一个倒霉的替罪羊—安托万。看着安托万在墙角怨愤的小脸,我忽然发现自己对这一切如此熟稔。原来,它早就在我的心间投下了晦暗的影子,在我心灵的某个地方,随着那个曾经的孩子一起长大。小时候,我们都会偷偷尝试一些禁忌的东西;我们都会因为某种东西而暗暗涌动着兴奋;我们也都会在老师呵斥时惴惴不安,甚至哭     

从开端和结尾分析《你往何处去》的互文性文化意义

本文从历史小说的角度,以《你往何处去》的开端和结尾两部分为切入点,运用后现代视角和希利斯.米勒解构主义叙事学原理,引申至互文性的广阔领域,进而从历史、宗教、文化和读者接受等角度揭示文本在开端和结尾处所蕴含的传统承担和文化意义。     

想家

<正>我刚离家去镇上念书时,心里满是兴奋与新奇,好像一只羽毛初丰的鸟儿,终于能展翅高飞,憧憬着自由自在的生活。可是很快,我的心情有了变化。当父亲送我上学的小船一橹橹往回摇时,我的心陡然一颤,仿佛父亲把我丢在了某个僻远而荒芜的孤岛。