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徐娜 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(4)
在学习任务十分繁忙的今天,我们有时也需要放慢节奏,捧上一本课外书散散心。如果有一张保护图书的多功能书皮更可增加我们的阅读快感。当然,如果老师不反对,这些有趣的玩意儿也可以带到学校去。 相似文献
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开学啦!拿到还带着油墨香的崭新书本,大家一定迫不及待地想给书本穿上新外衣吧!你想给这些即将陪伴我们一学期的书本包上怎样的书皮呢? 相似文献
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万群 《图书馆工作与研究》2003,(5):63-64
文章详述天津图书馆仿制孙犁先生早期作品的工作始末,并深感孙犁先生对历史典籍爱惜之深、研究之精、保护之重,列举感人事例予以说明。首次发现了孙犁先生的另一重身份——书籍的修复者和保护者。 相似文献
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笔者曾听了一节关于《长方体的表面积》的数学课。课堂上任课教师对一个问题的处理引起了笔者的注意和思考。问题是这样的:在学完长方体的表面积计算公式后,教师为了检验学生对公式的理解、掌握情况及解决实际问题的能力,就拿出了一张彩纸和一本没有书皮的数学教科书,请同学们帮忙。看用这张彩纸给这本书包书皮是否够用?师生共同探讨解题思路:量书的 相似文献
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