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从历史学的角度比较分析,价值教育观念和素质教育理论反映的人文社会背景、教育目的、对历史学等人文学科的重视、哲学上的反思和出发点都不一致;二者的相同之处在于都积极适应20世纪和21世纪社会文化的发展需要,都是国家的基本教育方针的构成要素,都突出了人的和谐发展问题.基于历史学的比较分析,使我们对如何深化素质教育理论得到新的参照与启发. 相似文献
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《赣南师范学院学报》2019,(2):109-113
于都是赣南古文的发源地,于都古文从道情发展而来,却又不同于道情。于都古文用于都客家方言来演唱,但是演唱的时候却掺杂着普通话的语音成分。在用韵上,于都古文的韵辙主要可以归类为心生韵、面应韵和欢闪韵。于都古文的字调和乐调的关系基本上符合"依字行腔"的特点,但是又不完全死板地一一对应。结合语言濒危的评估指标进行分析,发现虽然赣南古文以于都古文最为繁盛,但其濒危情况十分显著。 相似文献
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何谓会馆?《辞海》中对"会馆"条目的解释为"同籍贯,同行业的人,在京城及各大城市所设立的机构建有馆所,供同乡同行集会、寄寓之用."
北京的会馆见于资料者,较早出于明人刘侗的《帝京景物略》中:"尝考会馆设于都中,古未有也,始
嘉隆间."近人瞿总之又有"推其原始者,或云永乐已有之."这两种说法尚未见到实证,现在能名实相证的建于明代的会馆大都在明万历、天启之后,所建之馆且以外埠行业商馆为多. 相似文献
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都市文化的显著特征之一即都市景观化,都市景观化就是把都市功能和人的欲望人为地加以视觉化、展示化的过程.由于都市孕育了不同以往的观看方式,这对于都市人产生了深远的影响.在都市景观化的背景下,美术教育应采取新的措施迎接新的机遇和挑战. 相似文献
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张晓艳 《赣南师范学院学报》2010,31(2):120-122
于都吹打音乐的形成受到宗教音乐、戏曲音乐及客家移民的影响。于都吹打中最具特色的"公婆吹"主要应用于婚嫁、丧葬活动,具有鲜明的艺术特点。于都吹打音乐在新的历史时期面临如何传承和保护的问题。 相似文献
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在北京西南大地上,有一面教育战线的旗帜高高飘扬。她,诞生于动荡岁月,伴随着抗战硝烟走来,血脉中烙印了不屈的红色基因;她,崛起于变革年代,在教育改革的大潮中搏浪扬帆、挺立潮头;她,奋进于筑梦时代,根植首都文化沃土,汲取古城人文灵韵,以深厚的学校文化底蕴和人民满意的办学质量立足京城,她就是——北京市第十二中学。1.兴学救国,诞生于动荡岁月1934年,在南方的江西于都,中国工农红军开始长征。 相似文献
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