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1.
《论人》是亚历山大·蒲伯献给博林布鲁克男爵的一首用英雄双韵体写成的哲理诗。在这首长诗中,蒲伯从宇宙、社会、个体和幸福四个角度论述了人的属性和地位,其中包含的哲学思想是18世纪盛行的自然神论的观点。  相似文献   
2.
蒲伯(1688-1744),生于伦敦,十六岁时写成《田园诗》(Pastorals),立即名噪一时。他的作品多用英雄偶句体(heroic couplet),著名作品有《卷发遇动记》(The Rape of the Lock),英译荷马的《伊利亚特》(Iliad)和《真德赛)(Odyssey)。《隐居颂)一诗赞美了大自然和超脱尘世的独居生活。  相似文献   
3.
何津 《海外英语》2014,(21):192-193
亚历山大·蒲伯是英国启蒙时期最伟大的诗人之一,因其讽刺诗篇和翻译荷马史诗而闻名。英雄双韵体指连续两行压韵的五音步抑扬格,是18世纪英国流行的诗歌形式。经过漫长的发展过程,亚历山大·蒲伯将英雄双韵体推向了完美。  相似文献   
4.
谭言红 《海外英语》2013,(21):228-229
司空图是中国晚唐杰出的诗论家,他的诗论系统地体现了以道家为主,兼糅儒家的诗学思想,并总结了唐代诗人及以前的诗歌创作经验;而蒲伯是英国新古典主义文学的领军人物之一,吸收了古希腊哲人与诗人的思想精髓,遵循冷静,节制,典雅等古典主义创作原则。该文以两位诗论家的自然观为研究中心,以各自诗歌文本及诗论为中心轴,探讨他们在不同哲学本体论基础上所蕴含的诗意和诗思,概括各自创作与鉴赏过程中的独到之处,并总结他们诗歌美学思想的融合与分歧。  相似文献   
5.
何津 《海外英语》2015,(4):92-93,96
《论人》是亚历山大·蒲伯献给博林布鲁克男爵的一首用英雄双韵体写成的哲理诗。在这首长诗中,蒲伯从宇宙、社会、个体和幸福四个角度论述了人的属性和地位,其中包含的哲学思想是18世纪盛行的自然神论的观点。  相似文献   
6.
亚历山大·蒲伯是英国启蒙时期最伟大的诗人之一,因其讽刺诗篇和翻译荷马史诗而闻名。英雄双韵体指连续两行压韵的五音步抑扬格,是18世纪英国流行的诗歌形式。经过漫长的发展过程,亚历山大·蒲伯将英雄双韵体推向了完美。  相似文献   
7.
论朋友     
正假使恋爱是人生的必需,那么,友谊只能算是一种奢侈;所以,上帝垂怜阿大(Adam)的孤寂,只为他造了夏娃,并未另造个阿二。我们常把火焰来比恋爱,这个比喻有我们意想不到的贴切。恋爱跟火同样的贪滥,同样的会蔓延,同样的残忍,消灭了坚牢结实的原料,把灰烬去换光明和热烈。像拜伦,像哥德,像缪塞,野火似的卷过了人生一世,一个个白色的,栗色的,棕色的情妇(Une blonde,Chataigne ou brune mati tresse缪塞的妙句)的血淋淋的红心,白心,黄心(孙行者的  相似文献   
8.
19世纪上半叶的美国,科学对国家和社会发展的重要性日益突出,要求教育涉及更多科学内容的呼声也越来越高。作为在19世纪上半叶促进科学专业化以及科学传播的最重要的人物之一,亚历山大·达拉斯·巴奇通过发展富兰克林研究所、构思吉拉德学院、重组费城中央中学等实践将科学知识推广到美国中等教育中,他设计了一套将道德与科学相结合的教育计划,使学生能够更好地适应工业化社会的需求。巴奇领导下的教育改革使得中央中学成为集教学与研究于一体的新型中等教育机构,中央中学的建设也成为费城公共学校运动的高潮。巴奇更重要的贡献在于,他在美国还全面落后于欧洲的时代,就意识到科学对一个国家的发展的重要性,科学能够实现国家占据领先地位的目标,而教育则是促进国家发展的重要工具,科学教育可以更好地培养国家公民以实现美国工业与文化在世界的后来居上。  相似文献   
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