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20世纪50年代,在美苏争霸的冷战格局中,新中国试图积极开辟“中间地带”(“中间地带”来源于1946年毛泽东接受斯特朗采访时的论述:美国和苏联中间隔着极其辽阔的地带,这里有欧、亚、非三洲的许多资本主义国家和殖民地、半殖民地国家。参见《毛泽东外交文选》第59页),争取西欧、日本和亚非拉国家的支持。在1954年的日内瓦会议上, 相似文献
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当代欧美文化在世界各地的影响越来越大,其它国家的民族文化形成了巨大的挑战。本文从不同文化对世界的影响力为切入点,对欧美文化与亚非文化的相互关系做了简要分析,认为亚非拉文化应该加强自身的发展和推广,不同文化应和谐发展。为了世界文化的全面发展,建立平衡的多样化的文化生态系统是非常必要的。 相似文献
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吴斯琴 《历史教学(高校版)》2021,(5):59-66
在统编教材之下,如何理解与把握新教材想必是每位一线教师的必修课.笔者在进行《中外历史纲要(下)》的教学时注意到,与以往相比,新教材增加了亚非拉民族解放运动的篇幅.其中包括第13课“亚非拉民族独立运动”、第16课“亚非拉民族民主运动的高涨”、第21课“世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展”.统编教材以时序为基本线索,较为清... 相似文献
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王加丰 《中学历史教学参考》2010,(9):10-13
亚细亚生产方式是马克思提出来的一个概念,与古代东方社会性质有关;东方道路理论问题,即关于东方国家应该或可能通过什么道路走向现代化的问题。所谓东方国家,这里泛指非西方国家,不仅指亚非拉国家,也包括东欧国家。 相似文献
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50 年代中后期,中苏交恶,中美对抗,“一边倒”政策破产,“一大片”政策应运而生。在当时特定的国际环境和历史条件下,“一大片”政策扩大了中国的国际空间,增强了中国在国际事务中的影响力,促进了中国对外贸易的发展,振奋了民族精神。但该政策也留下了深刻的教训 相似文献
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湖州师范学院建立亚非拉英语文学原版资料库 总被引:1,自引:0,他引:1
经过一年多的努力,浙江湖州师范学院图书馆建立了亚非拉英语文学原版资料库。入藏图书为在亚非拉某一个国家出生、并且生活18年以上的作家的英文原创。目前已经到库图书三百余种。原版资料库的建立是图书馆和外国语学院合作的结晶。外国语学院新引进的教师中,有位学科带头人长期致力于研究英语世界化问题,并且提出要系统地研究英语文学在亚非拉的生存和发展。为此,学校有专项资金支持,并且同意从国外采购。为了让团队里的人使用方便,同时也让其他读者有可能接触这些资料,这位老师提出请学校图书馆收藏。为二级学院服务历来是图书馆的工作内… 相似文献
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张居永 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2011,(Z1)
伴随世界政治文明进步和发展,各国循由不同的实践路径指向公平正义的人类社会发展价值目标,取得了许多成功的实践经验,也不乏失败的教训。这些经验和教训对于我国积极和有效应对当前及今后一段时间内凸显的弱势群体社会公平问题,全面实现十二五规划提出的今后五年顺应各族人民过上更好生活新期待、保障和改善民生、坚定不移走共同富裕道路,使发展成果惠及全体人民等战略构想,无疑具有重要的实践借鉴和启迪意义。 相似文献