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正我国现阶段的经济、社会发展需要高校投入足够大的力量来做社会服务。从教育本身的角度来看,教学和社会服务的从业人员在工作性质上差别很大,因此需要建立一支具有自持力的专职科技队伍,其主要任务是提供社会服务。这支队伍的人员有着自己的职业生涯,与学校的教师编制人员之间是同事关系,而不是雇佣关系;靠获得项目经费来支持自身的研究,并开支自身的薪酬。西方国家的大学,尤其是研究型大学,现在越来越多地采用这种方式来解决社会服务人员不足的问题。为了提升我国高校社会服务功能,笔者认为应加强专职科技队伍建设,特此提出以下建议:1.制定高校专职科技队伍政策。例如,允许高校自主设置专职科技人员编制,在职称结构上,可按照助理研究员、副研究员和研究员的结构,在工资上比照讲师、副教授、教授。他们可以成为硕士、博士研究生导师,上岗标准参照教师编制人员。这些人 相似文献
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正高校数据中心目前都面临新应用不断增多,异构化的设备众多,管理人员不足,数据安全难以保障等难题。云计算的成功落地为这些问题的解决提供了一种新思路。高校数据中心新挑战随着大数据时代的到来,高校数据中心将如何应对急剧增长的各类文本、图片、音频、视频等非结构化数据,以及访问这些数据带来的网络压力。同时,数据中心承载着数字校园业务系统和学校公共信息服务,学校的日常教学、工作活动已离不开数据中心安全、稳定、 相似文献
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正随着我国高职院校教育改革的发展,图书馆面临着读者越来越多、文献资料不断增加的状况,再加上图书馆馆藏增加、服务项目不断拓展、服务时间延长的现实,加剧了图书馆人力资源相对不足的矛盾。在此情况下,引进勤工俭学学生来参与图书馆的管理与服务,不仅可使这些学生经济上有所补益,而且解决了图书馆人员不足的问题。但是怎样才能发挥勤工俭学学生在工作中的作用,是我们需要思考和研究的。一、勤工俭学学生参与图书馆管理 相似文献
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