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1.
2.
雍正朝设立社仓史料(中) 总被引:1,自引:0,他引:1
窃臣遵旨赴沙州踏勘,于沿途地方往回留心。查甘肃三边一带今岁雨水得宜,二麦皆有八九分收成,所种秋禾亦俱茂盛。其临洮、巩昌、平凉、庆阳四府所属二麦收成俱好,虽六月内稍觉亢旱,于七月初五、初六等日俱得透雨,而秋禾可望收成,自能上慰圣心。惟陕属 相似文献
3.
横卧在阿拉善草原与宁夏平原之间的贺兰山,犹如一块巨大的屏障,阻挡了阿拉善沙漠的东移,是阿拉善赖以生存发展的重要生态防线。南寺依山而建,走进南寺,也就是进了藏传佛教在阿拉善一段久远的历史.也就走进一段宗教文化的渊源长河。 相似文献
4.
本文选取"六书"中指事和会意两种造字法,比较两者在定义、特点,以及所形成的指事字和会意字类型的异同,并在前人研究的基础上,总结出在辨析过程中需要遵循的表意性、独立性和上位性三大原则和辨析方法。 相似文献
5.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(12)
识字教学是语文教学的有机组成部分,它是在为学生可持续性的发展铺设平台。有效地进行识字训练,让学生习得识字方法,培养独立的识字能力,已成为第一学段语文教学的重点。试着从三个方面来探讨如何切实提高学生的识字水平,培养学生的识字能力。 相似文献
6.
作为一名一线语文老师,我在多年的指导低年级学生的写字教学中发现,无论是汉字本身的造字方法,还是汉字的书写艺术,都蕴含着丰富的礼德元素。如果我们巧妙地运用这些礼德教育来指导写字教学,能让看似枯燥的写字教学情趣化,把写字的技 相似文献
7.
8.
物理符号在很多的文字处理系统或输入法中都没有提供,本文将采用系统造字方法创建在物理学中常用的物理符号,并从提高创建符号的精度上做一些尝试。对于其它学科的符号创建,起到抛砖引玉的作用。 相似文献
9.
周琅 《广东职业技术师范学院学报》2011,(11):62-64
许慎所谓“六书”:象形、会意、指事、形声、转注、假借,到今天为止,大体上还是一种可取的说法。其中所论“本无其字,依声讫事”的假借造字之法,使原始汉字突破了象物象事的表意造字束缚,开辟了以语音为线索记录语言的新的造字途径。本文通过考察汉字乙、丁、h、少的假借造字情况,揭示了假借造字之法对汉字发展的深刻影响。 相似文献
10.
汉字是属于表意体系的文字,它的形体与字义密切相关,因此,要了解汉字,首先就要掌握汉字形体结构的特点和规律。象形字、指事字和会意字是形义的结合体,可以“望形知义”。但是汉字不是图画,字形经过长期的演变,很多象形字变得不象形了,指事字的表意更不明显,了解它们的意义需要靠猜想。这就给我们学习汉字提供了广阔的想像余地,同时也提供了更广阔的识字教学思路,也给小学识字教学带来了新的活力。一、因义赋形低年级学生的记忆特点是具体形象记忆和机械记忆占优势,他们最初的识字,就好像是记一个图形和符号,没有字的概念,更… 相似文献