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1.
“蜗牛”向前冲
刘晓静
《小学语文教师》
2014,(Z1)
正教学楼前是一个小花园。几场春雨过后,柳条儿鼓出了嫩黄的芽苞。丁香、紫荆、西府海棠竞相开放,一丛丛、一簇簇,酱紫、玫红、雪白,芬芳夺目。松软的泥土里,曲曲菜、鼠尾兰、蝎子草,还有些叫不上名的野花、绿草,一股脑地探出头,好似被孩子们朗朗的读书声叫醒了。孩子们经常来到办公室向我汇报他们的发现。"老师,紫荆花开了,可漂亮了!""老师,蝴蝶和我们一起做游戏啦!""老师,我发现蒲公英真的和书上写的一样,像我们的手掌,可以张开、合上。"
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