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1.
价值观教育的过程即教师价值观点表达的过程.相比知识教育中教师对知识理论与教学语言的精细考究,价值观教育存在价值观点错误、肤浅、冷漠、空洞等问题.价值观点表达包含价值规范的说明性表达与涉及双方背景因素的关系性表达.在说明性表达中,价值观点因价值规范具有公共性而存在正误之分;因其内容结构、判断逻辑有简单与复杂之分而存在高下之分.而在关系性表达中,情感使道德直觉成为价值信念,共鸣使个体更易认同价值规范.教师需精准锚定价值问题,搭建专业壁垒,进行既鞭僻入里又高屋建瓴的观点表达;同时,搭建理解通道,使观点有情有义并引发共鸣. 相似文献
2.
由中国社会科学院、河南省化交流协会主办,河南省社会科学院承办,大象出版社协办的“中原化与现代化国际学术研讨会”,于2001年不久前在郑州举行。到会代表100余人,提交会议的论60余篇,大会发言34人。这次会议有两个特点:一是会议代表地域的广泛性。与会代表分别来自美国、日 相似文献
3.
世界经济全球化和区域集团化是当今世界经济发展的两大趋势。这种趋势表现为两股力量,即以世界贸易组织(WTO)及其前身关贸总协定(GATT)为代表的全球范围的贸易谈判机制与在特定区域范围内的相邻国家之间通过协议组成的区域经济合作组织的同时并存,互相推进。 相似文献
4.
5.
这次召开的全省文物工作座谈会是一次十分重要的会议,会上传达了中央、国务院和国家文物局有关领导同志的讲话精神,交流了各地的文物工作经验,研究了今后的工作,对在通化万发拨子考古发掘中做出突出贡献的同志进行了表彰和奖励。参加这次会议,和从事文物工作的同志见面,我很高兴。长期以来,你们在困难的条件下,不辞劳苦,无私奉献,为我省的文物事业做了大量的工作,取得了显著的成绩,国家有关部门和省政府领导对你们的工作给予充分肯定,在这里,我代表文化厅党组向你们表示慰问和敬意,并对在会上受到表彰和奖励的同志表示祝贺! 相似文献
7.
刘孝华 《通化师范学院学报》2004,(9):51-52
习语是文化信息中的词组或句子,具有强烈的文化特色,是语言的精华。本文拟从保留文化特色的观点出发.从反映技巧的角度对如何处理习语翻译及应注意的一些问题进行探讨。这对中英两大语言的沟通,对两大民族文化的理解具有较重要的意义。 相似文献
8.
9.
10.
《中图法》第四版“中国时代表”使用规定探疑 总被引:6,自引:0,他引:6
本文对《中国图书分类法》(第四版)使用手册中关于“中国时代表”的使用规定提出了质疑,同时对疑点进行了分析、论证,并提出了修改建议。 相似文献