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1.
搞好师生关系是一门艺术。在教学过程中,教师只有尊重每一个学生,用自己的爱心、耐心和童心作为师生之间的桥梁,发挥自身魅力,建立和谐的师生关系,才能使课堂讲解更加精彩。  相似文献   
2.
沈为聪 《教育探索》2004,(10):74-74
物理学是一门以实验为基础的科学,但物理学的大厦并不是靠实验简单堆砌成的,实验只能起奠基作用。物理学发展到今天这样完美,应该感谢数学,对于物理学来说,数学是一种科学语言,用它来表述科学的结论最简便而且最准确。但数学毕竟是一种手段,手段是不可能上升为目的的,在教学中只重视实验教学或数学计算,是不可能使学生真正学会、学懂物理的。高中物理教学是关于“理”的教学,教学中不仅要以“理”服人,更要注重以“理”育人,用“理”的教育来培养学生的创新精神和实践能力。  相似文献   
3.
养和教育学生是学校工作的重点,也是班主任和任。课教师的职责。一名合格称职的教师虚该既是教书的行家,也是育人的能手。教育教学工作中,无论学生多么难管、难教,教师也要善于抓住问题的关键,采取灵活多样的方法,循循善诱。以理服人。  相似文献   
4.
曹铮 《青海教育》2005,(1):27-28
班主任是班级工作的领导和组织,也是素质教育的实施,能做到“以情动人”、“以理服人”是一个好班主任的重要标志。  相似文献   
5.
根据多年来教育教学的实践经验,从分析问题学生形成的原因、端正对问题学生的态度、掌握问题学生转化的策略等几方面探讨教师应从分析原因,对症下药,以理服人;端正态度,关爱学生,以情动人;制定科学的方法和策略,认真做好问题学生转化工作的问题。  相似文献   
6.
邓小平在领导中国革命和建设的长期实践中,不断总结经验,提出了具有指导意义的思想政治教育理论的基本方法,主要包括:说服教育,以理服人;批评与自我批评;运用大众传媒;典型教育;开展精神文明创建等。  相似文献   
7.
小学教师在进行班级管理时,应该秉持着以理服人的教学方式,不能仅仅强行地要求学生做什么,而是应该给学生举例子、讲道理,让学生们真正理解如何去做,了解做这件事的意义,让学生们发自内心地愿意做这件事,从而树立正确的人生观、价值观。教师应用"以理服人"的教学方式,是采用了德育教学方式,这样既提高了学生的成绩又提升了学生的素质。  相似文献   
8.
文章通过四则带有“禁忌”语义的禁忌语的分析,指出设计者注意精心策划,运用“诗情画意,以情动人;充满哲理,以理服人;顺承逆转,以静制动;将心比心,善待他人”等创意并巧妙运用语言三要素——语言、词汇、语法手段来修饰加工,就可以在言者与社会群体或个人之间搭起一架金色的理解桥梁,在扩大改革开放的今天,会更加充分发挥语言这个先行科学的神奇作用  相似文献   
9.
思想政治工作是一门科学,"以情感人,以理服人"是思想政治工作的一条基本经验."情"与"理"乃思想政治工作的"血"与"肉",二者有着必然的联系.文章围绕这一思想着重论述了在高校教师中如何贯彻"以情感人,以理服人"的工作方针,对正确处理"情"与"理"二者的关系提出了相关的工作要点.  相似文献   
10.
在语文教学中根据学生及语文的实际情况来开展思想品德教育,更能有效地提高学生学习的效率.  相似文献   
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