三角传动带张紧力的控制

本文通过对三角传动带张紧力的控制进行理论分析，得出了在实际当中行之有效的控制方法。     

关于高中物理水平传动带问题的分析

难点形成的原因：高中学生对于物体与传送带之间是否存在摩擦力、是滑动摩擦力还是静摩擦力、摩擦力的方向如何等问题的判断不准确,关于摩擦力的产生条件、方向的判断等基础知识认识有些模糊不清。     

关于高中物理水平传动带问题的分析

难点形成的原因：高中学生对于物体与传送带之间是否存在摩擦力、是滑动摩擦力还是静摩擦力、摩擦力的方向如何等问题的判断不准确,关于摩擦力的产生条件、方向的判断等基础知识认识有些模糊不清。     

揭秘安全测试

飞机的安全着陆测试,,救生艇的安全测试,汽车的传动带检测     

高中物理实验探究——以物体在传动带上的运动为例

高中物理实践性、应用性、操作性更强,学生不仅需要掌握扎实的基础知识,更要具备灵活的思维,能够从多个角度分析和解决问题。传动带问题是高中物理学习中的重点和难点内容,其涉及诸多综合性内容,学习难度较大。本文以物体在传动带上的运动为例,浅析如何做好高中物理实验。     

先进制造技术与产品——湖北

大功率宽温型橡胶传动带，PPEB5200／125电液伺服数控板料折弯机，电动自行车，折弯机、剪板机     

新型传动带成型机控制系统总体设计

以同步带为代表的新型传动带制造成型过程中,要求排线均匀且张力恒定。以PLC为系统控制器的核心,根据工艺参数要求,采集主轴编码器信号自动计算出步进电机运行频率、脉冲数量,解决了主轴变频调速控制速度与排线步进电机控制速度的匹配问题,从而控制步进电机实现均匀排线。     

传送带问题的分析与思考

传送带是高中物理一种常见的模型,有关传送带问题也是高考中的热点问题.往往涉及到高中物理力学的多个知识点,本文举例说明.一、传送带与转动轮的摩擦力问题传动带的运动通常由电动机的转动轮带动,通常在刚启动时,主动轮对传送带施加静摩擦力作用,传送带被拉直,从而给从动轮施加静摩擦力,使得从动轮开始运动.例1对如图1所示的皮带传动装     

商标近似的判定——评“BEYOND PETROLEUM”商标行政诉讼案

案情简介原告BP股份有限公司(简称BP公司)在国际分类第4类工业用油、蜡(原料)等商品上向商标局提出"超越石油"和"BEYOND PETROLEUM"两件商标注册申请,商标局认为上述两个商标与在传动带用蜡等商品上註册的第1720395号"超越矿业及图"商标(引证商标1)和在工业用油及油脂上注册的第956456号"超越及图"商标(引证商标2)构成近似,因此驳回上述申请。申请商标与引证商标的图样如下: