何兆武与何炳棣

<正>2005年7月,何炳棣的学术自传《读史阅世六十年》由广西师范大学出版社出版;一年后,何兆武的求学自传《上学记》也由生活·读书·新知三联书店出版。两位先生都是鼎鼎有名的大学者,国内稍知文史之学     

倾家荡产办学的著名教育家 何炳麟

湖南省首批五所重点中学之一、位于南岳的岳云中学,2009年4月22日将迎来百年校庆。岳云校友无不怀念,该校主要创始人著名教育家何炳麟先生。     

他山之石：著名史学家何炳棣的学习意志和自主学习能力

何炳棣是著名的美籍华裔历史学家，1975年被选为美国亚洲学会会长，成为20世纪该学会唯一的华裔会长，1965—1987年任芝加哥大学历史系汤逊讲座教授，也是被聘为讲座教授的首位华裔史家。其学术回忆录《读书阅世六十年》讲述了他为实现幼时所立志向而坚忍负重的奋斗历程，读来让人感动，引人深思。现在，我把有关何炳棣为实现志向而持久奋争的艰难历程，以及在此过程中所体现出的学习方法、学习精神的材料整理如下，希望对培养中学生的学习意志和自主学习能力有所帮助。     

卓念何炳棣教授

本来今春何公要到香港来讲学,他的门生故旧把一切都已经安排好,後来忽然听和他相熟的梁其姿教授（我的外甥）说,他决定遵医嘱取消讲学,不来了。这是少有的改变,我闻讯颇为不安,     

教育思想之花在实践的沃土上开放——研读《何炳章教育文选》的感受

人是靠思想站立着的。 读了《何炳章教育文选》一、二、三卷（以下简称《文选》）,深深地被跳动在字里行间的闪烁着真理光芒的教育思想所吸引、所打动,特别是贯穿于其中的执着的求索精神、深沉的教育情结,更是令人沉思,催人奋进。在《文选》三卷的开篇中,何炳章将其教育思想总结为“教育功能上的‘教育动力’论”“教育特质上的‘累积效应’论”“教育意义上的‘自育自学’论”“课堂教学上的‘结构改革’论”等等一共十二论。     

何炳棣自传中的陈寅恪

在海外华裔历史学家中，何炳棣先生（1917-）治史兴趣甚广．尤精于明清社会、人口、经济等方面的研究．但在国内还有不少学人对他不甚了解。近年来．何氏所撰写的自传《读史阅世六十年》在国内出版．使我们得以详细地了解其成长为著名历史学家的不平凡的人生历程。按照何氏自己所说．此书上篇回忆他个人在国内学思历程中的“承受”，下篇则回忆自己“学成”之后在国外对史学知识的奉献。