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简述了二战后美国政府筹备和组建派往日本的教育使节团的背景。作为美国教育使节团成员之一的麦克乐参与了美国教育使节团报告书的起草工作。报告书作为战后日本教育的原点和总的指导方针,对日本教育基本法以及学校教育法的制订产生了极大的影响,战后的日本教育在此基础上进行了全面的改革。麦克乐的思想对二战后日本学校体育和保健教育方针的确立产生的影响是重大的。 相似文献
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解晓东 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,28(2):68-71
岩仓使节团是世界史上异乎寻常的国家使节团,它对日本现代化既产生了积极影响也产生了消极影响。日本的“小国心理”与“忧患意识”、“自卑意识”使其善于主动学习和接受外来先进文化,并较早形成了国家理性。而当时我国的“大国意识”则使自己固步自封并缺乏国家理性。 相似文献
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王智迪 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2020,42(1):66-75
幕末、明治初期,日本为抵抗来自西方国家的军事压力,尽快实现富国强兵计划和近代化进程,派遣使节团前往欧美等国家学习和考察先进技术、知识、制度、文化等。欧美公共图书馆作为重要考察目标之一,被使节团成员以日记和报告的形式记录相关信息,并以此为参照,在日本建立了第一所公共图书馆,即东京汤岛书籍馆。经发展,截止至1882年日本在全国共建立19所公共图书馆。 相似文献
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元代在中外科技交流方面占有重要地位。笔者对元代科技交流从宏观上进行探讨 :( 1)交流的一般情况 ;( 2 )交流发展的原因 ;( 3)上都在交流中的作用 ;( 4)交流的特点 ;( 5 )经验教训。 相似文献
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