一张借条

撞见小Q是在通往教室的走廊上。上课铃声响起,一个瘦削的男生从我身后冲过直奔尽头的教室,那是我给电子商务新生上课的地方。走到讲台我发现了角落里的小Q,单眼皮小眼睛却并不影响其目光的穿透力。按惯例我要求同学们逐一向全班介绍自己,课堂气氛因此变得活跃而友善,小Q却一言不发,谜一般地坐着。直到在大家围绕小沙漏教具竞选科代表的时候,     

讨债

一个新手去收高利贷,他把借条拿出来奸笑着说：“白纸黑字明明白白写得很清楚,你欠我100万!难道你想赖账？”对方表示确实没有那么多钱,他威胁道：“哼,哼!别怪我没有提醒你!明天再交不出钱,你的房子就像它一样。”说罢,他掏出打火机把借条烧了.     

尊重的力量

一个名叫保罗的乞丐,在一个寒冷的冬天,给洛克菲勒写了一封信,要借100美元.虽然洛克菲勒认为这可能是在变相乞讨,但还是给他寄去了100美元.没想到,一周后保罗给他寄来了一张借条,洛克菲勒随意将其扔在了一边.     

一张借条

一天课间,学习委员一进办公室就冲我喊道：＂老师,王正齐的作业又没有写完!＂说着就把王正齐带到了我的办公桌旁。这个小男孩,个头不高,但脑袋瓜子特灵,     

迟到的借条

案例 班里总丢东西,钢笔啦、小卡片啦、文具盒啦,虽不是什么贵重物品,但总有学生向我打报告。每次我在班上询问,都没有任何线索。丢东西成了班里的“家常便饭”,让我这个“家长”有点不安。     

“班级借贷互助社”——学生自己的银行

作为教师,总会遇到这样的困惑:学生向你借钱咋办?久借不还咋办?借钱了却遭家长责怪咋办?……建立学生自己的银行吧!既解决了学生的难处,又教给他们正确的金钱观、消费观,岂不一举多得?     

诚信与眼光

<正>蔡嶙:写在手心上的借条清朝商人蔡嶙,为人处世以诚为本。有一次做生意手头资金不够,他的一个好朋友知道后主动借给他七千两银子,他十分感激,就写了借条。朋友看了借条很不高兴地说:"我看重你的诚信,你给我立字据,这不是羞辱我吗?"随即把借条撕了。借钱立据是常理,但朋友执意要信用不要     

“老师，请写个借条!”

一次，我需要拍摄一些照片用于制作课件，手头却没有相机，就想到向学生求助。于是，一大早，我就到班上了解哪些同学家里有数码相机，并选中伶俐可爱的安琪。下午，我便急匆匆地走进教室，心想：不等我坐下来，安琪一定会迫不及待地“奉上”她的数码相机。可是，一直等我走到桌前，坐了下来，还是没有什么动静。看了看坐在后面的安琪，她正专心致志地看书，我心想：难道这小姑娘忘了不成？没忍心打扰安琪，我开始准备批改作业。     

一张借条

我在中国驻西班牙使馆教育组工作期间,接触过很多中国留学生,他们中的许多人都曾感动过我,让我时时想起,难以忘怀,张达韦同学就是其中的一个。2008年汶川地震的消息传来,在西班牙的中国留学生们纷纷来到使馆捐款。一天,使馆负责接收捐款的同事打来电话,告诉我一位叫张达韦的同学捐了700多欧元,除仅剩50欧     

手机短信可以成为证据吗

[案例]2007年5月,王某收到好友陈某的手机短信．短信中说陈某正在外地,突然生病住院,向王某借5000元钱,并请他汇到陈某的卡上。王某当即去银行为陈某转了钱。陈某回来后,向王某表示了感谢,但没有还钱,也没有补借条,但王某保留了手机短信和银行的汇款回单。2007年5月,王某与陈某发生矛盾,王某遂要求陈某还钱,陈某不承认有此借款,拒绝还款。王某无奈之下,起诉到法院,要求法院判决陈某归还其5000元钱。