2．5～3．5岁幼儿区域活动研究

蒙台梭利认为：“要帮助幼儿发展，我们就必须给他提供一个使其能自由发展的环境。”而丰富有趣的物质环境，宽松自由的心理环境，正是区域活动的特色所在。它能较好的帮助幼儿通过不断的实践和运动获得经验．为后继学习和终身发展打下良好的基础。     

高频正弦波振动抑制废用性肌萎缩的凋亡进程

目的:探讨高频正弦波振动(HFV)对骨骼肌在废用状态时细胞凋亡的对抗作用.方法:建立废用动物模型,改进振动仪的关键技术,采用短时间歇式振动的方法,结合电镜观察、免疫组化染色法和TUNEL法检测,观察HFV对制动大鼠比目鱼肌(SOL)湿重体重比、肌纤维横截面积、肌纤维超微结构的变化、Bcl-2和Bax的表达情况.结果:(1)制动后大鼠SOL湿重体重比为30.22±2.68,下降了36.43%.肌纤维的横截面积为3789.56±95.14μm2,下降了37.77%.HFV组相对制动组的SOL湿重体重比及横截面积均有所增加(P<0.05);(2)电镜可见制动后梭外肌病变明显,核内染色质团块状凝集.梭内肌部分肌膜溶解消失,细胞核变形.振动组的梭外肌Z线结构比较清晰,梭内肌纤维结构未见明显改变;(3)制动后大鼠SOL中Bcl-2阳性表达率为20%,明显低于对照组的表达情况(P<0.05).制动后Bax阳性表达率为80%,明显高于对照组的表达情况(P<0.05).制动后AI为20%,明显高于对照组(P<0.05).HFV组相对制动组的Bcl-2阳性表达率均有所增加,Bax阳性表达率以及AI有所降低(P<0.05).结论:改进后的抗肌萎缩振动仪操作性较强,对制动大鼠废用性肌萎缩的凋亡进程有抑制作用.     

苍山简笔(外一章)

惠风和畅的日子,最惬意的莫过于一场旅行。带着时光的旅行是记忆深处最美的那部分,记忆是时光永远拉不走的马车。有人说,生活是一杯茶,苦一阵子后总会回甜的,爱情亦如此,记忆也是这样。网络上写到,大理的时光是慢时光。慢,再贴切不过。慢有慢的好呀,慢得淡慢得雅,慢得有节奏,正如爬山,你想快也快不了,唯有慢,让步子慢下来,心绪静下来,慢慢看慢慢品,才能看到别样的风景。     

创设小班结构游戏教学环境

一、注重创设适宜的外部环境,激发幼儿的建构欲望和兴趣教育家蒙台梭利说过:"教师给孩子创设的环境应该是一个有准备的环境。"这一点在小班幼儿的结构游戏中尤为重要。众所周知,开展结构游戏必须有两方面的准备工作,即物质准备和知识经验的准备。     

从蒙台梭利教育思想谈体育教学人文环境的构建

自由教育学派代表人物蒙台梭利博士（Maria Montessori，1870-1952）认为儿童的发展是个体与环境交互作用的结果。环境是人发展的支点，儿童在环境这一支点上，在自己意愿的驱动下成为一个文化的动物。现代主义作为发展的目标在很大程度上是对于“物”的改善，而后现代主义下我们强调人的发展，强调人的价值和对人生存意义的关注，同时关怀人文精神中生活的充实，     

作文教学:想说爱你也容易

长期以来,作文教学一直是语文教学中的难题。提起作文,学生头痛,教师心烦。不知道写什么、不明白怎么写、不懂得如何写好等问题困扰着学生。如何破解作文教学中的这些难题?笔者认为,可以从以下几个方面入手。一、善于观察——给学生一双发现写作素材的眼睛罗梭说:"生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。"很多学生经常抱怨找不到写作的素材,究其原因就是缺乏一双发现生活的慧眼。生活是平凡的,也是丰富的。在作文教学     

试论全球化背景下梭戛生态博物馆的民族文化保护

在全球化的大背景下,地域性的民族传统文化必然受到现代化的猛烈冲击。梭戛生态博物馆对社区的民族文化的保护要正确处理政府、专家与村民三者的关系,树立社区居民的主人意识,认识和处理好社区文化保护与发展的关系,应制定谨慎的旅游政策、扩大网络传播和征集志愿者。     

藏药材——梭砂贝母组织培养研究

通过藏药材——梭砂贝母鳞茎培养在NAA和6-BA的不同浓度组合的MS培养基上,利用植物细胞的全能性,经过无菌操作,在一定温度下培养,使其经过细胞分裂、分化可不经低温直接产生愈伤组织并进一步分化成小植株,结果表明梭砂贝母的鳞茎培养在附加以上两种不同浓度及组合的植物激素MS培养基后经过一段时间的培养,其愈伤组织的诱导结果存在明显差异。     

库尔梭的信息搜索过程模型及其影响

论述库尔梭信息搜索过程模型的理论基础、主要内容、形成过程和研究方法，认为这一模型丰富了图书情报理论研究的内容，并对图书馆服务的理念和实践产生了重要影响。     

作为教育环境的图书馆

结合近年来实行的教育改革和国外的一些相关教育理论,如蒙特梭利教育理论、齐莫曼等人关于自主学习的理论和作为社会批判理论的过程主义等,以特殊的角度看待图书馆,强调图书馆在作为教育环境时的重要地位.