《左传》昭公六年“士匄”考辨

本文以《左传》原著为实在根据 ,分析论证昭公六年的“士”既非“王正”亦非“范宣子” ,而是与范宣子同名的晋国大夫士文伯     

吉林旧事：明朱三太子与伯都讷

吉林扶余，清季称伯都讷。清康熙四十七年(1708年)，农历戊子年十一月初，正值飘风扬雪初冬时节，一钦差要犯被流放到这里。这人叫李方远，号朋来，山东汶上县人，曾任绕阳县令。由于他的这次流放，遂引出一段明朱三太子与伯都讷的轶闻。     

关注儿童文学创作与出版现状——读浦漫汀教授论著想到的

浦漫汀教授虽早闻其名，而亲见教授本人，则是1982年在成都。那年暑期，文化部少儿司和四川少儿社在成都五福村省军区招待所联合举办了“西南西北片儿童文学讲习班”。那真是新时期儿童文学界的盛会。全国最著名的儿童文学作家如陈伯吹、任溶溶、黄庆云、洪汛涛、郭风、葛翠琳、蒋风、浦漫汀、     

"五霸"考释

"五霸"之说历来纷繁,前人以为有"三代五霸"与"春秋五霸"之别.实际上,任何一个"五霸"说都不是以某一标准(如主持盟会、天子赐伯等)可以归集的,"五霸"的概念是随着时间的变化而不断发展变化的,这是一个动态的概念.     

百炼钢化作绕指柔——江都市邵伯中心小学科研兴师纪实

已有一百余年的办学历史的江都市邵伯中心小学坐落于千年古镇邵伯，在这里，无论是在校园里漫步、听取校长的情况介绍。还是浏览丰富多彩的学校网站。都让人感受到学校浓浓的教科研气息。无怪这所江苏省名小学，不仅荣获过国家级的“祖国更美好”读书活动优秀奖、“强国之路二十年”读书教育活动组织奖、“五十年辉煌新世纪畅想”读书教育活动组织奖。而且是江苏省基本实现现代化建设标准学校、金钥匙竞赛活动先进单位、江苏省红领巾功勋集体。还是扬州市素质教育先进学校、现代教育技术实验学校、优秀家长学校、师德先进学校，更是江都市素质教育合格学校、两个文明先进集体、新课程改革先进集体、教研工作先进集体、学校综合质量评估一直在全市名列前茅……     

周大夫凡伯《瞻 》创作时世考论

从诗歌文本入手，通过对诗歌所描写的亡国之象、宗族土地所有制的变化、“哲夫”与“哲妇”为周幽王及其宠妃褒姒及周幽王友戎狄、仇诸侯等问题的分析，并以《瞻 》与《召旻》两诗所反映的社会现实不同为佐证，详细论证了《瞻 》一诗的具体创作年代为马骊山之难、西周覆灭后，周平王东迁洛邑之前，即周平王元年（前770年）顷；而《板》与．姥是周幽王九年（前773年）至十一年（前771年）之间的作品。     

卡克鲁理论研究范式下的世界英语变体分析

文章旨在运用语言学家卡克鲁的三大同轴圈理论及其研究范式分析世界英语的类别和特征,并基于其语言变体的标准化和本土化特征,探究世界英语的语言功能和作用,从而客观阐释世界英语对全球交流与合作产生的重大影响。     

浅谈《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》

《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》是美国作家福克纳的重要代表作之一。该文通过对小说里不同人物的分析,试图从这看似颠倒混乱、无理无序的叙述中揭示爱米丽病态的精神世界和爱米丽,荷默以及老仆人之间的不同的爱情观念,从而体现南北社会意识形态上的尖锐对立和南北文化间的激烈冲突,以及写作上值得借鉴的地方。     

美国WASP主流文化与传统教育史学卡伯莱模式

本文从分析美国主流文化价值观WAS P即"盎格鲁-撒克逊、白人-新教文化",以及美国传统教育史学代表人物卡伯莱及其代表作《美国公立教育》出发,探讨了卡伯莱教育史观的WAS P文化倾向,以达到进一步加深对以卡伯莱为代表的美国传统教育史学的认识和理解。     

话要怎么说出口

乡下家里来客人,席间都由小孩子添饭。有一次,我帮一个客人添了,她接过去说:"哎呀饭太多了。"我补的一句话后来被我妈骂了个狗血喷头──我是这样说的:"不要紧,你吃不完,我们会给狗吃的。"