论现行教育模式的完善与杰出人才的培养

著名科学家钱学森曾提出一个严肃的问题:为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才。社会各界的有识之士也一直在积极地探索这一课题。分析在现行人才培养模式下为什么培养不出杰出人才的原因,将应试教育与素质教育相结合、全才教育与专才教育相结合才是解决这一问题的关键。     

千秋名重女全才

5年前,笔者应浙江省湖州师范学院文学院邀请前往讲课,一个星期日,由颜、张两位教授陪同,我们一道游观了坐落于市区东南隅的莲花庄景区。这里原是元代著名书画家赵孟頫、管道升夫妇的居所。＂洲渚绿萦回,芙蓉面面开＂的景色,依然浮现在眼前,但是,除了一块高达3．8米的太湖石为当年旧物,上有赵氏手书的“莲花峰”三个篆字,其他一切亭台馆榭都是后来的建筑。就中颇富纪念意义的,有题山楼、松雪斋、鸥波亭——赵、管夫妇的许多杰作都是在这里完成的。我们在题山楼前停下了脚步。匾额为当代著名书法家沙孟海题写,字体雄浑。甚饶姿媚。由于它是纪念管道升夫人的,大家就从她的身上扯开了话题的线团。颜教授是一位美学家,他说,由于艺术门类之间是互通的,大凡具有艺术天赋和功力的人,往往兼备数长。最明显的就是文学艺术领域,自古就出现过诗书画”三绝”的现象。管道升就属于这种全才型的艺术家。     

东方神起

走过华丽的十年，站在了k—pop最顶峰，东方神起依然不会停下前进的步伐，从偶像天团变身为多领域全才。一起迎接他们下一个魔幻时刻吧!     

重德育 强素质 创特色 育全才——山西省晋城市城区红星小学简介

山西省晋城市城区红星小学地处繁华的建设路1233号,东临建设路,西临太洛路,南临晋城市委、市政府,北临山西省运输公司晋城分公司和晋城五中,交通便利,环境典雅。     

重德育 强素质 创特色 育全才——山西省晋城市城区红星小学

山西省晋城市城区红星小学始建于1945年．原名驿后小学．1990年迁入新校址改为现校名,是城区东街办事处社区居委会所辖双轨制小学学校地处繁华的建设路1233号．东临建设路．西临瑞丰路．南临晋城市委、市政府．北临晋城五中,交通便利．环境优美     

学会做个全才型的班主任

去年春节在老家给父母拜年时,遇见了在深圳某私立小学教书回家过年的堂弟。在聊天的过程中,我们谈到了他当班主任及教六年级三个班数学的工作经历,同时回味起他当年读书的美好时光,不无怀念地说：“这么些年所带过我的班主任有很多,其中我最佩服的就是读高二时的班主任曾老师,因为我觉得他是一个文理全才的老师,他不但自己任教的这一门学科化学教得很好。而且还能够辅导我们学习英语、数学等其它学科．特别是他的思想工作做得好,经常说得我们都心服口服……”     

怎样看待全才与偏才

记得夏丐尊先生在《爱的教育》译者序言里说过：教育好像挖掘池塘,挖成什么形状并不是最重要的,最重要的是池子里的水。水是池塘之所以成为池塘的要素。教育上的水就是情和爱,没有这个“水”,教育便很容易陷入空谈。 这样的“挖池说”很有意思。我认为从课程教材改革的层面讲,也可以视为一种挖池,那么作为池中之水的要素又是什么呢？是要适应学生发展的内涵。这种适应既有普遍性的元素,又有个体性的元素。教育就是要适应和促进每一个学生的发展。     

网络安全才是硬道理——论IPv6的安全优势

CerNet2主干网的正式开通，标志着我国互联网建设进入了一个新阶段。人们一谈起下一代互联网协议IPv6的特点时有很多误区，最具代表性的就是“地址无限论”，其典型说法就是“地球上的每粒沙子都可以分配到一个IP地址”。诚然，Ip地址空间问题是一个现实的问题，但一定要说因为IPv4地址即将消耗殆尽而选用IPv6，显系牵强。驱动IPv6进入实施阶段的因素很多，而IPv6拥有IPv4不具备的湍到端的安全才是Internet未来发展的关键。本文将通过分析IPv6的特点与安全性的不足，     

止损：停止损失,保存实力

保证资金安全才有盈利的希望,主动止损其实就是为了保存实力。在具体操作中如何止损呢？     

浅析高职计算机专业课程设置与就业状况的矛盾与平衡

本文针对职业学校教学与就业的几点冲突谈了几点自己的看法。