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强烈的国防意识在瑞士国民的心中深深扎根,世代相传,并融化在全民族的血液中。作为山地内陆国家,瑞士实行的全民兵役制很特别。法律明文规定:凡年龄在20—34岁的身体健康之男性公民,都必须服兵役。尽管二百多年来世界战祸迭起,但在瑞士国内却从未燃起过战争的硝烟。人们不禁要问:这究竟是为什么·答案恐怕还得 相似文献
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中国国防报新闻考察团 《军事记者》2003,(4):20-22
瑞士在世界面前始终是一个“谜”:这个地处阿尔卑斯山腹地的山国,幅员不大,却在世界上赫赫有名;疆域狭小,却是国际外交的重要舞台;资源匮乏,却是世界上最富有的国家之一;奉行“永久中立”,却实行“全民皆兵”;地处西欧两次世界大战的旋涡,却200年没有发生战争。这是一片谜一样的国土,这是一片神奇的国土。这片国土,深深地吸引着世界的目光,吸引着世界的关注。正是带着 相似文献
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兵役制度是国家关于公民参加武装组织或在武装组织之外接受军事训练和承担军事任务的制度,它的制定与实施,对于保障常备兵员的更替和后备兵员的储备,加强武装力量建设,增强军事实力,巩固国防,具有重要意义。从世界范围看,现代兵役制度,包容了现代意义上的义务兵役制(也称征兵制)、志愿兵役制(也称募兵制)和义务兵与志愿兵结合制(也称征募结合制)等三种基本兵役制度。根据对世界145个国家现行兵役制度的统计,有64个国家实行义务兵役制服,54个国家实行志愿兵役制,27个国家实行义务兵与志愿兵相结合的兵役制度。 相似文献
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黄兆宏 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(6):69-74
1975年在湖北云梦睡虎地十一号墓中发现了大量秦简。这批秦简反映的是战国后期到秦始皇时期的历史,简文的内容广泛涉及当时政治、经济、文化、军事等各方面。本文通过分析云梦秦简探讨秦军事制度,认为秦国采取的是全民皆兵的服役制度;为了保障战争的顺利进行,秦统治者还采取农与战相结合的战术;为了完成帝国梦想,秦制定了系统的军队训练和严厉的军事刑罚;为了增强军队的战斗力,实行了军功赐爵的制度。 相似文献
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杨再隋教授说:"语文课就是教师引导学生理解和运用祖国语言文字的课,是引导学生提高语文素养的课。"可见,语文课教学在学生的学习中很是关键,而扎实有效的语文课尤为重要。一、教学设计要恰当有效课本中所选的课本文质优美,蕴涵着丰富的民族思想、民族风俗和强烈的民族情感。如何让学生在学习语言文字的过程中感悟文章所渗透的思想教 相似文献
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刘敏 《历史教学(高校版)》2003,(12):20-23
军队是国家机器的重要部分,如何集兵应战,是所有国家统治者要解决的问题。本文略述汉代的兵和兵役问题。我们这里所说的兵,是指战士,然而在汉代,作为军队基本要素和基础构成的战士,主要不用“兵”来名之。“兵”字在当时主要的含义是指武器,当时多用的名称是“士”或“卒”,如:“战士”、“甲士”、“介士”、“卫士”、“骑士”、“楼船士”;“士卒”、“吏卒”、“甲卒”、“县卒”、“戍卒”、“卫卒”、“正卒”、“更卒”等。出现频率最高的是“士卒”和“吏卒”。以“兵”指称战士个体,则比较少,而且往往是与“士”或“卒”相连为一个… 相似文献
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冉绵惠 《四川师范大学学报(社会科学版)》2007,34(5):107-114
抗战时期,国民政府在大后方建立与实施了较为完备的兵役制度。作为抗战建国后方基地的四川,即建立了较为完备的兵役制度和征兵体系,在极端困难的情况下,为国民党正面战场提供了大量的兵员,为抗战胜利做出了巨大贡献。四川征兵制度的实施和宣传,增强了四川民众的国家观念和民族意识。同时,抗战时期四川兵役制度弊窦丛生,各级兵役人员借征兵之机?索中饱、估拉壮丁等,甚至导致农民暴动。 相似文献