加强双拥共建 提高军训质量

军事课程是普通高校大学生的必修课。新时期,部队战备任务和日常训练任务十分繁重,如何依靠部队支持,提高学生军训质量,保证安全,几年来,我院作了积极的实践和探索,取得了一定的成效。     

军民融合战略下高职院学生军训教官自主培养研究

在国家军民融合战略的指引下,当前高职院自主培养学生军训教官具备一定的可行性。从组建教导队、锻造战斗队、铸造工作队及塑造宣传队四方面构建高职院学生军训教官的自主培养路径,以期为推动高职院学生军训工作创新发展提供参考。     

军训“OUT”了吗？

8月19日,辽宁省阜新市育才中学高中部女生王静薇,在军训期间因军姿不好被老师扬言开除．回家后跳楼自杀。8月24日．湖南省龙山县皇仓中学军训教官和师生发生冲突。造成42人受伤．其中40名是学生．军训所发生的这些事件引发一些争议．学生军训是否还有必要存在》以教育、培养意志为初衷的军训．如何防止“好经被念歪”？     

铁血军训与班级管理职能相得益彰——南昌航空大学军训教官兼班级管理员队伍建设的新探索

“军事教官兼班级管理员,这是一支特殊的学生队伍。他们很好地扮演着思想上的教导员、学习上的辅导员、生活上的指导员这三重角色．教官在昌航已经成为一种爱心、奉献与责任的文化,代代传承。感谢我的母校．感谢教官队,是你们使我坚信我的未来一定会更加美好!”     

一种多赢的军训课程改革模式——国防生担任军训教官的视角

新时期部队和高校形势的深刻变化呼唤军训课程的改革.国防生担任大学生军训教官有着独特的优势,是高校在军训课程改革和国防生培养上探索出的一种新模式.这种模式在部分高校施行后,逐步探索取得了一些有益的经验.深入总结经验和不足,有助于进一步推进和完善国防生担任军训教官模式下的军训课程改革.     

湖南军训教官打人事件始末

湖南皇仓中学高中新生军训时与教官发生严重冲突。这一事件很快引发热议,甚至有人借此反思由来已久的军训制度。本刊记者走访学生、教师、校方、人武部等多方,试图还原事件始末