全文获取类型
收费全文 | 3886篇 |
免费 | 26篇 |
国内免费 | 27篇 |
专业分类
教育 | 3360篇 |
科学研究 | 186篇 |
体育 | 186篇 |
综合类 | 107篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 99篇 |
出版年
2024年 | 289篇 |
2023年 | 1362篇 |
2022年 | 1242篇 |
2021年 | 63篇 |
2020年 | 9篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 13篇 |
2015年 | 35篇 |
2014年 | 92篇 |
2013年 | 86篇 |
2012年 | 97篇 |
2011年 | 88篇 |
2010年 | 60篇 |
2009年 | 56篇 |
2008年 | 118篇 |
2007年 | 61篇 |
2006年 | 34篇 |
2005年 | 25篇 |
2004年 | 46篇 |
2003年 | 45篇 |
2002年 | 16篇 |
2001年 | 22篇 |
2000年 | 27篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有3939条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
“双减”实则是构建高质量教育体系的新跨越。项目导学视角下的“减负增效”实践探索,坚持儿童立场,指向整体育人、实践育人,推进国家课程创新实施,激发“双减”活力,将“减量”与“增质”融入学校课程实施、教学变革、作业增值等层面的探索中,融入学生充实灵动的成长经历。 相似文献
2.
赵维进 《数学学习与研究(教研版)》2023,(8):128-130
习题不仅是小学数学教材的核心组成部分,而且是提高小学数学教学质量的重要资源,小学数学教师应在“双减”背景下科学地开发与利用习题,促使学生深度学习,提升教学效果.文章对此展开探究,联系“双减”背景下小学数学习题教学新变化,在“用好教材习题,融入课外元素”视角下,结合苏教版小学数学教材,提出了“活用课后习题”“创设现实情境”“凝练核心素养”“转变学生角色”“尊重学生差异”等多条策略,希望为广大教师提供教学参考. 相似文献
3.
4.
“创设不平衡的问题情境引发学生之问的思维碰撞”这是特级教师吴正宪老师课堂上最常用的方法。在教学“隔位退位减”一课时,我也尝试着运用这种方法,没想到也取得了意想不到的效果。 相似文献
5.
6.
力量锻炼在控制体重中的作用机理初探 总被引:4,自引:0,他引:4
力量与力量耐力是健康体适能的重要组成成分。研究表明,力量锻炼在控制体重中的作用机理主要是通过以下两种途径实现的:一是增加安静时的能量代谢率;二是增加脂肪氧化。建议人们,要获得最佳健康并有效控制体重,应将有氧运动与力量锻炼相结合。 相似文献
7.
8.
9.
赛前减体重对运动员运动能力的影响 总被引:6,自引:0,他引:6
陈昱 《西安体育学院学报》2003,20(5):37-39
赛前减体重能够对运动员的运动能力、身体机能和营养健康造成影响。笔者主要综述了国内外对减体重的研究资料,详细的对这一影响进行了概述,并认为在减体重时应用身体成分、蛋白质、无机盐和维生素代谢以及身体免疫能力等数个指标进行科学检测。 相似文献
10.
本文用尺寸代号代替工序尺寸,引入工序流程的变形--工序尺寸流程,通过比较尺寸流程的尺寸代号找出组成环、比较尺寸代号的正负号判断增减环.推出一种建立尺寸链、判断增减环的新方法. 相似文献