把握好校本教研中的引领角色

校本教研作为推进课改进程的首选策略，其重要性正随着改革的逐步深入日显突出。大连市甘井子区周水子小学的校本教研由校长挂帅，统筹安排，形成了各层领导分工负责的有效管理网络，在校长带领下，我校教学管理人员都自觉承担起校本教研引领者的职责。在引领教师将问题转化为课题进行研究的过程中，我们对校本教研引领者的角色作用及工作程序，初步形成了统一的认识与做法。     

完善管理体制 发展幼儿教育

2003年，国务院办公厅转发了由教育部牵头、中央编办、国家计委、财政部、卫生部等十个部门和单位会签的《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》[国办发2003(13)号文]。这是一个很重要的文件，它指出了幼儿教育面临的形势和任务、地位和作用，提出了幼儿教育的发展目标，明确了“坚持实行地方负责、分级管理和有关部门分工负责的管理体制”，规定了各级政府发展幼儿教育的责任和各有关部门的职责。     

构建新模式 打造新品牌

大连外国语学院学生工作实行在学校党政领导下,学生工作委员会组织协调,院系部处、群团组织分工负责,广大学生共同参与的工作体制和机制,逐步构建学生工作一二三四五模式,即一个理念,两个结合,三个阵地,四大载体,五支队伍。一个理念—全心全意为学生服务,努力促     

抓岗位建设 促学生发展

“岗位”是班级工作中分工负责的基本单位,是培养学生责任感和履行责任能力,也是学生焕发生命活力的阵地之一。金汇非常注重对学生“小岗位”的建设,作为学校德育工作的抓手与特色,一方面促进了学生社会化的成长,一方面引导学生在集体生活中更好地承担责任,服务群体,发展自身。笔者也在长期的实践中形成了一些做法。     

党政共管、分工负责、共同搞好院(系)工作

该文主要阐述党政共管 ,分工负责 ,共同搞好院 (系 )工作的意义、方法及应注意克服的现象。党政共管、分工负责将会使院 (系 )管理工作更加科学化与民主化 ,使院 (系 )工作更加规范有序。     

对篮球半场人盯人防守及其战术配合的探讨

一、对半场人盯人防守的基本分析1、半场人盯人防守的概念及特点分析半场人盯人防守是在本队后场所进行的人盯人防守。它是由攻转守时,全队迅速退回到后场,每个队员分工负责盯住一名进攻队员,同时与同伴进行协防的集体防守战术。     

人社部组织实施农民工职业技能提升计划——“春潮行动”

正日前,人社部为贯彻落实中央经济工作会议和中央城镇化工作会议精神,进一步提高农村转移就业劳动者的就业创业能力,根据《国家新型城镇化规划(2013-2020年)》和《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》有关要求,开始在全国开展农民工职业技能提升计划——"春潮行动"。坚持四个工作原则《方案》要求以十八届三中全会精神为指导,坚持四个工作原则。一是统筹规划,分工负责。开展"春潮行动"是当前及今后一个时期内人力资源和社会保障工作的重点任     

又是一年入园时

<正>九月,又是一年入园时!每年这个时候,幼儿园里的哭闹声便会此起彼伏。家长们最关注的问题就是:孩子能否适应这个环境。而教师最关注的问题则是:怎样才能让孩子尽快适应这个环境。小宝贝们离开了父母营造的温室,走进了幼儿园这个大家庭。当与父母分手的那一刻,那份不     

要劳动,更要劳动教育

每个学期,每个学生都会参加很多次劳动,擦黑板,扫教室,抹桌子,倒垃圾,整理物品器具,擦玻璃门窗,拔草、清水沟,包干区大扫除,搬桌凳书本,等等。在这过程中,常常看到有的学生劳动时,没有组织,没有章法,一窝蜂;一些学生懒洋洋,磨洋工,偷奸耍滑;一些学生拈轻怕重,怕脏怕累;还有拿把扫帚不会扫,拿把锄头不会用的现象。其中表现出的对待劳动的随意懒散,以及缺乏责任     

坚定信心,抗击疫情,邢职在行动

2020年伊始,在武汉爆发的新冠病毒疫情牵动着全国人民的心,党和政府随即发布了一系列全方位的防控工作应对疫情。1月31日,我院党委召开六届216次会议积极响应号召,对疫情防控工作进行了研究部署,并通过了《邢台职业技术学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》、《邢台职业技术学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案》,全面防范和控制疫情在学院发生发展,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学院正常的教学秩序。学院统一指挥,分工负责,成立肺炎疫情防控工作领导小组,负责指挥和组织疫情处置等工作。把各项工作细化分解到处室、系部、个人。