平行线的判定以及性质教学案例分析

本文主要让学生掌握相关的知识和技能,也就是掌握平行线的三个特点,并且能够运用其性质定理解决一些问题。除此之外,还需要让学生理解平行线的判定和性质定理之间的差别以及实际运用。     

破解“三点半”难题,有希望了

放学时间和正常下班时间衔接,这意味着要解决困扰亿万家庭的"三点半"难题。2月23日,在教育部新闻发布会上,基础教育司司长吕玉刚表示:各地要推动落实义务教育学校课后服务全覆盖,每个学校都要做起来。在时间安排上,要与当地正常下班时间相衔接,切实解决家长接学生困难问题。教育部这一表态直击民生关切。放学时间和正常下班时间衔接,这意味着要解决困扰亿万家庭的"三点半"难题。     

培养定向运动员使用地图的能力

定向运动在我国的开展虽然时间不长,但它以激烈的竞争性、广泛的知识性、浓厚的趣味性,强烈地吸引着广大爱好者。参加此项运动,不仅可以锻炼身体,培养坚韧不拔的意志品质,还可以增长地理、自然等知识,发展智力,培养独立思考、快速反应、果断处     

浅谈少年速滑运动员速度力量训练

从分析肌肉力量在速滑运动中的特点入手，指明少年速滑运动员的速度力量训练应有自己的特点，其训练手段和判定方法要随着年龄的增长有所不同。     

怎样判定一个四边形是菱形

菱形是一种特殊的四边形，要判定一个四边形是菱形，常用方法有如下四种，现举例说明如下。     

相似三角形教学探索

要准确理解"相似三角形"概念,能从相似三角形中写出相似比,熟练掌握相似三角形的判定及性质,熟练掌握相似形中的基本形,并能灵活地运用基本形帮助解题,要让学生成为学习过程中的主人,积极地参与到教学活动中去.     

三国围棋

上次说过让每方连走两步，这次我们索性增加一方，来一个“三国围棋”，也就是三方下三种颜色的棋，每方轮流走一步，三方互相独立。三方中某一方的子被其他两种颜色的子包围，就算被提取。并且规则判定提子时，另外两方的子先视作同～颜色作一次判定，然后再分别视作不同颜色的子作判定。比如图一(由于条件所限，我只能用白子中有三角符号表示第三方，简称角方)。     

论专业化出版集团的组建模式

据贝塔斯曼中国首席代表刘激扬透露,贝塔斯曼已经和有关部门达成协议,将由贝塔斯曼买断中国图书的版权,然后组织翻译出版,通过其覆盖全球的营销网络进入西方人的阅读视野.