对我国利息税改革的思考

从我国利息税的税收功能作用与实施效果看,利息税的征收没有达到预期的效果,利息税改革势在必行;改革的方向应该是借鉴发达国家目前实行的累进税率法,在我国目前税制改革的进程条件下,可以考虑降低或免征利息税.     

对我国利息税改革的思考

从我国利息税的税收功能作用与实施效果看，利息税的征收没有达到预期的效果，利息税改革势在必行；改革的方向应该是借鉴发达国家目前实行的累进税率法，在我国目前税制改革的进程条件下，可以考虑降低或免征利息税。     

教育储蓄：令人欢喜令人忧

自从社会对教育的需求越来越多，教育消费也越来越高，家长们为怎样攒钱投资孩子的教育伤透脑筋。因而，实行利率优惠，免征利息税的教育储蓄出台后就备受人们关注。1999年9月1日开始——     

说说存款利息

2007年12月21日,中国人民银行调整了人民币的存款基准利率。下表是人民币存款利率表中的一部分:     

“利息”教学设计

教学内容:人教版小学数学第十一册P124～P126。教学目标:1.理解本金、利率、利息、利息税等概念。2.掌握利息的计算公式:利息=本金×利率×时间。     

加强沟通防重稿

1月28日午休时，笔者在网上看《新京报》的“评论”板块，竟然发现重稿：“综合评论”刊出题为《利息税早该调整了》的文章，署名“易宪容(中国社科院研究员)”；“经济评论”刊出题为《利息税早就该调整了》的文章，署名也是“易宪容”。     

利息税何时“止痒”？

利息税对以银行储蓄存款作为主要投资渠道的广大中低收入民众严重不公,还增加了存短贷长的银行潜在风险     

体验生活中的数学

1 课堂:大胆地向生活开放 如何让学生主动用生活的眼睛去寻找身边的数学?小学数学课堂首先要大胆地向生活开放.虽然每个学生的手头都发有精心编辑的教材,但它是面向大众的,即便最新的版本,所选用的题材也不一定完全切合学生个体.所以,教师在课堂上要不拘一格,选取最贴近学生生活的题材,比如熟悉的景与物、人和事、学习与生活的实际等,让他们真真切切地体会身边时时刻刻正在发生着的数学点滴,从而经历一个从生活到数学再到生活的过程.     

税改有什么可以期待

"经济热点面对面"系列丛书脱胎于中央电视台经济频道同名栏目。本文选编自该系列丛书的第二辑,该栏目邀请中国社会科学院财政与贸易经济研究所副所长高培勇先生就中国的税改问题进行了探讨。