全文获取类型
收费全文 | 16773篇 |
免费 | 89篇 |
国内免费 | 132篇 |
专业分类
教育 | 11525篇 |
科学研究 | 1565篇 |
各国文化 | 86篇 |
体育 | 1158篇 |
综合类 | 471篇 |
文化理论 | 71篇 |
信息传播 | 2118篇 |
出版年
2024年 | 43篇 |
2023年 | 229篇 |
2022年 | 260篇 |
2021年 | 215篇 |
2020年 | 209篇 |
2019年 | 198篇 |
2018年 | 118篇 |
2017年 | 229篇 |
2016年 | 481篇 |
2015年 | 847篇 |
2014年 | 1869篇 |
2013年 | 1201篇 |
2012年 | 1367篇 |
2011年 | 1530篇 |
2010年 | 1187篇 |
2009年 | 1218篇 |
2008年 | 1463篇 |
2007年 | 926篇 |
2006年 | 703篇 |
2005年 | 597篇 |
2004年 | 550篇 |
2003年 | 414篇 |
2002年 | 283篇 |
2001年 | 237篇 |
2000年 | 211篇 |
1999年 | 68篇 |
1998年 | 60篇 |
1997年 | 56篇 |
1996年 | 47篇 |
1995年 | 43篇 |
1994年 | 39篇 |
1993年 | 29篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 18篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
《陕西教育学院学报》2018,(11)
创意学习生态系统具有联通资源整合的功能,为教师教育的课堂教学改革提供发展动能。基于全球化视角,从创新学习生态系统建构生态化职前教师学习体系,进行课堂教学改革。引入创意生态理念,统整学习资源,开发创意学习课程。将课堂学习、线上学习、社会实践整合,以项目学习为基轴,从五个课程维度开展学习,架构全媒体职前教师学习生态系统。 相似文献
2.
5.
6.
六、马后加鞭 (一)动作说明 歇步后劈。右脚摆步前落,双腿屈膝下蹲成歇步的同时,向右转体扭腰,右手持剑向上向后反劈成立剑,掌心向南,剑尖向正西,离地约20厘米;同时,左手向下向上翻起撑于头左上方,掌心斜向上,目视剑身(如图16)。 (二)动作要领 与上一动连接要紧,不要停顿,可以不蹲到底,而以半蹲完成。 (三)攻防含意 回身后劈身后之敌。 相似文献
7.
彩陶之所以成为收藏的重要品类,往往是由于我们把它看作是中国史前绘画极为重要的载体。彩陶纹饰中大量出现的蛙纹引起了学者的关注。 相似文献
8.
9.
10.