让每一篇文本发挥不可替代的作用——阅读教学应关注文体

<正>问题1:为什么要关注文体?"课程的全部问题在一定意义上就是内容问题"(王荣生)。因此,教学首先要关注的就是教什么。这个在其他学科不是问题,在语文学科,却一直难以把握。因为其他学科的文本只有原生价值,而语文学科的文本既有原生价值,更有教学价值。我们常常看到的是文本的原生价值,看不到其作为教材的教学价值。这也难怪,"阅读的内容人人看得见,涵义只有有心人得之,而形式对于     

回忆不止于抚摸——评杨剑龙长篇小说《金牛河》

《金牛河》是杨剑龙教授长篇小说的处女作。作者以散文的笔触,用回忆与温情的抒写方式来叙述当年的那段历史,但经过了时间的淘洗与沉淀,作者今天重拾“知青小说”的大旗,他的目的显然不仅仅在于对其一段特殊记忆的抚摸,而是试图完成对于知青文学一种新的艺术品质的呈现。     

保密员的特级任务

2050年的我是一名"执行特级任务的保密员"。这天,我家密室里的任务警报铃又响了,我知道又有特级任务让我去做了,于是我就拿起我的"超微百宝箱"回保密局了。     

少儿图书编校心得

<正>编校质量是图书的生命线,少儿图书亦不例外。少儿图书编校质量的提高,除了遵循一般图书编校的规律外,还有自己的一些特殊规律,存在一些少儿图书普通常见的问题和细节问题。认识和把握好这些问题,可以有效避免编校差错,提升少儿图书编校质量。     

词语积累的一次有效尝试

《恐龙》教学片段师:还有喜欢剑龙的吗?文中是用什么方法来介绍剑龙的?生:打比方。师:同学们请看图,(出示课文插图)图中的剑龙给你什么感觉呢?生:像一名武将。师:怎么像武将呢?能用一个词来概括一下吗?生1:威武!生2:勇猛!生3:威猛!师:大家都是使用的两个字的词语,能再用一个四字的词语或成语来表达吗?生4:威风凛凛!师:威风凛凛!这个词用得好!不过,这个词我们在课上还没学过,老师把它     

剑龙漫步在草地上

学习疲劳是学习的一大障碍,学习疲劳不仅影响效率,而且影响心情。那么,我们该如何测试自己的学习疲劳程度呢?下面有个简单的方法来测试自己的疲劳     

斗陀螺

趣味指数:爆表危险指数:寒假里的一天,爸爸妈妈说要带我一起去亲戚家玩。正巧,他家也有一位和我同龄的小朋友,我俩就成了好朋友。他是我的知音,我是他的知己。嘿!这次我们哥儿俩可要好好乐一乐啦!我赶紧带上近来最流行的玩具——战斗陀螺,冲在爸爸妈妈前面向他家进军了。一见面,我就送给他一个战斗陀螺。     

剑龙双脑之谜

侏罗纪是恐龙的时代,而剑龙就是当时恐龙的典型代表。剑龙是一种食草恐龙,它全长7～9米,身高约3．5米。剑龙的背部裸露出十几个三角形的骨板,其用途至今依然是个谜团。人们猜测,剑龙背部三角形的骨板形状,恰好与当时的一种植物——本内苏铁——的茎干纹路相似,这是一种生物学上的拟态现象。当剑龙在丛林中穿行时,远处的天敌难以发现与树皮相似的猎物。     

它们——恐龙时代的中国

在一亿多年前的中华大地上,都生活着哪些神奇的庞然大物?你知道恐龙也是长羽毛的吗?甚至有的恐龙还长着蝙蝠那样的翅膀呢!也许,它们并没有灭绝,只是进化成了另外的样子……你觉得呢?1.65亿年前,今天的中国四川一个平静的午后,天蓝得像刚刚洗过的绸缎。这样的日子真适合静静地躺在树荫下,什么都不想,就只是闭上眼睛感受拂过脸颊的微风和凑近鼻孔的甜甜的空气。可是,生活并不想给大家这么多悠闲的时光,时刻都准备面对挑战才是生活的真相。