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合并办学进程中的图书分编工作若干问题的思考 总被引：9，自引：0，他引：9
在合并办学过程中，图书馆工作也要经历规划、调整的合并过程，其中涉及许多具体的业务工作。本文就合并过程中的图书分类、编目工作所面临的实际问题和解决方法作回顾和总结。 相似文献
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坚持"三为"方向拓宽办学思路构建面向21世纪的农村职教新模式 总被引：1，自引：0，他引：1
徐健 《中国职业技术教育》2002,(2):13-14,16,17
江苏省海安农业工程学校是所多科性农村职业中学,创建于1984年9月.学校占地面积384亩,建筑面积3.27万平方米.现设现代农机电、烹饪、计算机应用等14个专业,30个长年班1 200名在校生. 相似文献
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王友书 《胜利油田职工大学学报》2003,(2)
近两年,油田一些多种经营企业对部分小公司进行了改制,在理顺企业产权关系、转换企业经营机制、规范企业经营行为、调动企业职工的积极性等方面,取得了明显成效;同时,在国有资产管理、股权和分配等方面还存在一些不容忽视的问题。为保证国企改制工作的顺利推进,应重点在转换企业经营机制、建立竞争和多元的所有制结构、构建规范完善的资本市场、明确国有资产投资和经营主体等方面进行配套改革的过程中,加强监督管理,规范企业改制,促进企业持续稳定健康发展。 相似文献
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2003年6月25日国家图书馆召开了馆内科组长工作经验交流会.会上介绍的情况充分体现了国家图书馆改革与发展的时代貌,展示了国图业务工作的长足发展. 相似文献
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