对体育院校理论加强班培养问题的研究

在体育院校中设立理论加强班是社会发展的要求 ,是学生全面素质教育和发展最大化的需要。是体育院校和体育专业获得持续发展的有效途径 ,符合教育平等性原则 ,可以作为有效改革措施进行推广应用。第二课堂活动在理论加强班的培养过程中作用重要。建议进一步研究有关培养问题 ,适当给予政策支持 ,进一步加强重点学科教学 ,建立一套系统、科学、合理的选拔体制和流动管理方式 ,提高理论加强班的培养质量     

加强班级常规管理 提高学生思想素质

班级是学校的重要的组成部分,班级常规管理的好坏,直接影响到整个学校教育教学质量的好坏;班主任是班级工作最有力的组织者,班级常规管理是否能走上规范化,班主任起着决定性作用。如何采取灵活多样的教学方法,使学生     

严师“逼”我练基本功

于老师上文选课最喜欢提问。我怕点到,便在课前做好预习,免得被问到答不出丢面子现在想来,多亏老师"赶鸭子上架",才锻炼了我们当教师最重要的一项基本功——口头表达能力。一次写字作业发下后,我的本子上画了好几个圆圈,还批上了三个大字:"有进步!"从那以后,我对着字帖认认真真地练,每当觉得枯燥     

加强班组建设 提高管理水平

2010年9月,全国总工会与国家工业和信息化部、国务院国资委、全国工商联联合召开了全国班组建设工作会议。会上,四部委(会)就提升班组管理水平、提高班组成员素质、抓好班组安全生产、完善班组民主管理等问题形成共识,并出台了《关于加强班组建设的指导意见》的文件(总工发[2010]56号),现摘编如下。     

增强团队的凝聚力、执行力、学习力、创造力、战斗力中航集团强力推进班组建设

中航工业现有20589个班组,其中,生产型班组13246个。长期以来,各单位高度重视班组建设工作,在实践中积累了丰富经验,先后涌现出了薛莹班组、李冬林班组、谢应煌班组、郭维林班组、鲁宏勋班组等一大批标兵班组。集团公司对班组建设工作历来高度重视,把加强班组建设作为中航工业落实科学发展观、实现跨越发展的一项重要基础工程抓紧抓实,全力打造现代化航空班组,培养高素质、高技能职工队伍,不断提高班组建设水平,夯实集团公司科学发展的基础。去年四季度公司印发了关于加强班组建设工作的意见,旨在抓基层、打基础、固本强基,对于建设新航空、大航空、强航空具有重要的现实意义和长远意义。     

加强班组文化建设 促进企业快速发展

管理从思想上来说是哲学的,从理论上来说是科学的,从操作上来说是艺术的。班组是企业的核心,班组文化则是企业文化的灵魂,班组文化建设中的作用是越来越受到重视,成功的班组文化就能形成一种调动职工积极性,激发职工团结一致、奋发向上、开拓创新、知难而进、争创一流的团队精神,从而促进企业健康快速发展。     

中师“自然加强班”生物学课程的建设与教学

现部分中师存在自然科学教育的弱化倾向及小学自然科学教育的薄弱状况,尤其是小学自然教师（专职型）的普遍缺乏等事实表明,中师教改势在必行,加强自然科学教育首为必要和重要。“建设‘自然加强班”’,培养专职型小学自然师资,推进小学自然科学教育就是一项加强自然科学教育的教育科研尝试。尝试的目的一方面在于有目的地、有计划地培养能完全胜任小学自然教学、能独立进行小学自然教研、进行科技启蒙教育的专职型小学自然教师（中专层次）,另一方面在于为设置初等教育专业（自然方向）,培养专职型小学自然教师（大专层次）,积累可…     

抓好几个“头” 班级有奔头

正班主任是学校工作的执行者,是班级工作的领导者和组织者。班级工作千头万绪、事务繁多,班主任不可能事必躬亲,如果能抓好几个"头",也就抓住了主要矛盾和矛盾的主要方面,班级工作就会因此纲举目张。1.龙头。班干部就是班级的龙头。要做好班级工作,首先要加强班干部队伍建设。班干部是班级的骨干和先锋,是班主任的左膀右臂,是班级的中坚力量,建设一支素质优良的班干部队伍,是班级走向成功的关键。     

加强班级自我管理 发展学生个性

自我管理是个体对自己的管理。班级的自我管理也就是班集体成员在自我管理的基础上达到班级内部管理自主运行的方式。自我教育它可使学生个体成为集体意志的体现者,以集体带动个人,使整个群体团结一致、朝气蓬勃、进取向上。     

偶像天使

高二时,我没能进入年级唯一的加强班,内心充满了失望与沮丧、埋怨与伤悲……我不明白:别人在学习时我在学习,别人不在学习时我也在学习,我如此严格要求自己,哪怕短短几分钟也要充分利用,为什么最终却