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1.
白修德,一个不该忘记的外国记者   总被引:1,自引:0,他引:1  
提起白求恩,可以毫不夸张地说,他在中国的知名度可能超过任何一个外国人.20多年前我在豫西乡下跟着生产队的大人们在农业社的土地上磨洋工时,就常听那些饿得腹胃紧贴一起但心情却异常舒畅的社员们总爱把一句自编的歇后语挂在嘴边:"白求恩的弟弟--白求(球)了"由此可见,尽管在他的家乡,白求恩的名字百分之七八十的人不知道,但在我们这块土地上却是家喻户晓,妇孺皆知,有着极高声望的.  相似文献   
2.
《天津教育》2014,(5):F0003-F0004
天津市滨海新区大港第六中学坚持“和谐稳定、扎实根基、创建特色、丰盈内涵”的工作思路,把“励志教育”定为特色,  相似文献   
3.
文章以《认识自己》一课为例,呈现整个课堂教学实录及反思。该课教学设计以励志人物尼克胡哲的事例为线索贯穿始终,环环相扣,层层推进,在激发学生兴趣的同时彰显了课堂的整体性、有效性和思想性,能引导学生正确认识自己,发挥励志人物的精神引领作用,取得了很好的教学效果。  相似文献   
4.
正本刊讯近日,广西高校大学生暑期文化科技卫生"三下乡"社会实践活动启动仪式在广西师范学院举行,自治区高校工委副书记莫锦荣参加了启动仪式。今年我区大中专学生志愿者暑期"三下乡"社会实践活动以"为祖国勤学修德·以实践明辨笃实"为主题,区内各高校密切结合自治区基层经济社会发展和干部群众生产生活实际,通过重点活动和专项计划相结合的方式,围绕"理论政策宣讲""科技支农帮扶"等11个  相似文献   
5.
本文主要从艺术表现手法方面去分析青春励志电视剧《歌海情天》较以往青春励志电视剧的不同之处,包括其包含的多类型电视剧元素、复线结构、试听语言,以及从内容到价值观积极向当代主流意识靠拢的创作之路。同时,也为未来的青春励志电视剧的制作提供一条应然的路径选择。  相似文献   
6.
在《周易恒解》一书中,刘沅首先认为,人秉太极浑然之理气而有先天本然之心(性),人已生之后,因物欲的障蔽而产生后天之心,回复到先天之心(性)的惟一途径是复性之功。其次,他认为《易》之卦爻无不蕴含有天地万物之理,《易》之书"万象咸包""万理咸具",它是人们修德以复性的重要依据。由此,刘沅提出了"一部《易经》无非教人修德"的观点,并总结出了一系列德行修养之方法。  相似文献   
7.
于媛 《华章》2011,(15)
通过对高校国家奖助学金变化分析,以及高校国家奖助学金的发放工作情况的分析,提出对高校国家奖助学全的发放工作实行"银校合作"的思考.  相似文献   
8.
邓兰云 《课外阅读》2011,(6):174-175
励志教育是中学生思想道德课程中的一项重要内容,它能够激发学生内心的潜能,让学生依靠自己的力量成长,最终达到授之以渔的目的。本文具体探讨了在中学思想品德课的教学中实施与渗透励志教育的意义及途径,以期达到新课改下对中学思想品德课教育教学的新思路的探索。  相似文献   
9.
谭建平 《今日教育》2011,(10):55-55
每一所学校都有着独特的文化背景,在这种背景下提炼而形成的精神文化将激励着全体教职员工的成长和学校办学品质的提升。  相似文献   
10.
孟欣 《中国德育》2007,2(10):69-70,78
北京育才学校是一所具有光荣革命传统的学校。它是中国共产党1937年在延安创办的第一所干部子弟学校,首任校长是徐特立。光荣的革命传统、丰富的校史资源和特殊的历史地位,为育才奠定了深厚的学校文化基础。  相似文献   
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