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1.
前苏联教育家苏霍姆林斯基指出:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率。”因此。教师的语言素养直接影响着教学的效果。在减轻学生过重课业负担,强势推进素质教育的今天.我们每一位教育工作者都应该把提高自身语言素养作为自己孜孜探求并为之奋斗的目标之一。下面笔者以义务教育九年级化学为例.谈谈提高初中化学课堂教学中语言表述艺术的实践与体会。但愿对同行们有所裨益。  相似文献   
2.
<正>"绩效"是什么?是工作成绩和劳动效率。教师实施绩效工资,于个人,引入了"粮草",能者多得,让劳动更有价值;于单位,引入了"鲶鱼",激励竞争,使工作更有成效。然而,在实际绩效考核的过程中,仍存在一些不尽如人意的地方,出现了种种问题。第一,导致教师工作斤斤计较。绩效工资旨在奖优罚懒,让工作实绩突出者得到实惠,拉开收入差距。事实上,不拉开差距不能体现绩效工资作用,差距太大也不利于和谐稳定。在实施过程中,常出现因过分强调工作  相似文献   
3.
社会主义市场经济条件下,加强思想政治工作的经济功能是促进经济建设的重要环节。这也是变计划经济“政治型”的思想政治工作观为市场经济“结合型”的思想政治工作观的需要。我们必须提高对经问题研究的重要性的认识,以推进以德治国方针的贯彻实施。  相似文献   
4.
心理学认为,人的任何认知活动都是在情感的驱动影响下进行的。情感是构成人的活动动机之一。而情感的表现具有两极性.即:肯定与否定、积极与消极。肯定积极的情感对发挥机体的潜能,提高学习和劳动效率起着积极推动作用。而否定消极的情感则抑制人的潜能发挥,降低工作学习效率。因此,在体育教学中,教师应重视学生的情感变化,积极引导.使学生的情感不断得到丰富和发展,从而使学生情绪高涨地上好体育课。  相似文献   
5.
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:"教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的劳动效率."可见好的语言素养对于教师有多么重要.作为从事一线教学工作的教师,我发现教学效果的好坏在很大程度上取决于其本身的语言修养.因此,所有教师必须加强语言修养.  相似文献   
6.
苏霍姆林斯基说:教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的智力劳动效率.语言是教学思想的直接体现,是教师使用最广泛、最基本的信息载  相似文献   
7.
一堂好的语文课,开篇应有导语,中间有过渡语,结课时要有总结语.离开了这些,我们的课堂将死气沉沉.其中,最见功力的就是过渡语了.优美的过渡语,可以让学生的脑力劳动效率提高,事半功倍.笔者在平时的课堂教学中,也尝试着采用各种形式的过渡语,丰富我们的课堂.  相似文献   
8.
<正>教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的劳动效率,我们深信较高的语言修养是合理化地利用时间的重要条件。而对于体态语言对教育教学的影响,却大都不太在意。如果在教学过程中,老师双眼无神、表情呆板、动作僵  相似文献   
9.
对高校图书馆编目业务外包的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
图书馆采编业务外包作为一种降低运作成本、提高劳动效率的有效途径,正在被我国图书馆界所采用.从高校图书馆编目业务外包的成因入手,分析了对图书馆业务外包存在的认识误区,探讨了高校图书馆在实施编目业务外包过程中应当重视的问题.  相似文献   
10.
数码相机的诞生与应用,给新闻摄影带来了。划时代的变革。图片拍摄和应用程序的简化,大大提高了摄影记者的劳动效率,同时也给摄影记者带来了冲击与挑战。[第一段]  相似文献   
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