化工类高职院校《化学实验技术实训》课程改革初探

从《化学实验技术实训》课程改革的必要性入手,讨论了改革的思路和实施的具体措施,并对存在的问题进行分析,提出了今后努力的方向。     

化工原理教学中类比教学法的探讨与实践

化工原理是化工类及其相近专业的一门主干课,它主要讲授化工单元操作过程的基本原理,解决化工实际生产中各种物理过程或单元操作问题,是理论与实践结合十分密切的学科基础课。     

化工类本科毕业生就业质量提高路径的研究

以滁州学院材料与化学工程学院2017—2021届就业数据为依据,分析该学院连续五届本科毕业生就业质量,讨论化工类本科毕业生的就业趋势,并结合实际工作情况,提出从规范化、一体化、个性化、专业化及数字化五个维度出发,提高化工类学生人才培养水平及就业质量的路径,为推动化工类毕业生高质量就业提供参考。     

河北省中等职业学校化工类对口升学技能考试中的错误分析与对策

河北省中等职业学校化工类对口升学技能考试在沧州职业技术学院举办了很多年,我参加了我省多年化工类对口升学技能试卷出题、监考及判卷工作,现结合考生技能操作考试中的一些问题谈谈看法。     

化工类论文前置部分的规范化撰写--以《化肥设计》为例

针对《化肥设计》来稿论文中仍存在不少撰写不规范的问题,通过分析论文题名、摘要、关键词撰写中常见的典型问题,阐述了化工类论文前置部分的撰写准则。     

ChemVillage、 CA on CD、 Chemistry Server和Beilstein/Gmelin CrossFile的比较分析

对几个重要的化学/化工类数据库（ChemVillage,CAon CD、Chemistry Server,Beilstcin/Gmelin Cross-Fire)的内容，检索平台等做了较全面的分析和比较。     

化工类院校计算机基础教学中计算思维的培养

针对新时期提出的计算机基础教学中计算思维的培养问题,给出了理解认识和教学实践中的落实。计算思维的培养通过能力培养来实现,在化工类院校,教学内容中把具有化工专业特色的专业案例教学作为学生计算思维培养的有效载体,教学方法上结合分级分层教学与参加大赛及建设使用资源网站有机结合来具体实施计算思维的培养。     

“两型社会”建设背景下株洲化工类高技能人才培养对策研究

本文研究了“两型社会”建设背景下株洲化学工业企业化工类高技能人才的现状,以及企业快速发展对技能人才的业务水平和整体素质提出的更高要求,从政策支持、政府与民间投入、建立培训基地和提高人才队伍质量等方面探索了化工高技能人才的培养对策。     

中职《化工原理》课程教学策略

化工原理是一门以单元操作为主要内容,以研究方法为主线的基础课,是中等职业学校化工类专业的基础课程,是文化课与专业课之间的重要联系纽带,具有概念多、难度大、内容抽象、公式繁杂的特点,因而我们中职化工教师要有针对性地探索符合中职学校特点的教法,使学生迅速进入专业角色,养成良好的学习习惯,为自身的发展奠定好基础。一、培养学生的学习兴趣学习兴趣是推动学生学习活动的内部动机,在学习中起着极其重要的作用,能有效地提高学生的学习动力,     

深化高校教学改革提高化学课堂质量

普通化学是高校化工类有关专业的重要基础理论必修课,是化工类有关专业理论课的重要基石。如何深化高校教学改革提高化学课堂质量？笔者认为可以从5个环节入手。