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吴海 《数学学习与研究(教研版)》2023,(8):5-7
发散思维对于医学类专业学生而言是一种重要的思维方式,医用高等数学作为该专业学生必修的一门通识类自然科学基础课,在培养其发散思维方面可以发挥重要的作用.文章以一道不定积分习题为例,介绍了作者在该课程的教学中为培养医学类专业学生的发散思维所进行的教学实践,为医学类专业学生发散思维的培养提供了一个切入的角度. 相似文献
3.
化学是医学高职生在学校一门重要的专业基础课,化学学习的好坏,直接影响着生物学等医学专业课等后续课程的学习,本文立足在课程体系、教学内容、实验教学、教学方法、考试方法等方面进行改革探索。 相似文献
4.
医用化学课程的建设与开发 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了医用化学设置的依据,提出了课程目标和教学目标,指出了教学内容确立的基本原则和实施的方式. 相似文献
5.
张伟建 《中国校外教育(理论)》2011,(10):136-137
本文分析了液体的粘滞性与血液的流动。主要内容包括流线和流管、连续性原理、粘滞性和粘滞系数、泊肃叶定律、血液的流动以及血压和血压的测量等。 相似文献
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2020年春节,新型冠状病毒弥漫肆虐,武汉等多座城市被迫"封城",各类医用物资紧缺。在这危难关头,上海邮政坚决贯彻习近平总书记重要指示,挺身而出,驰援武汉,担负起"国家队"使命。疫情发生后,上海邮政领导班子第一时间召开紧急会议,党委书记、总经理王俭第一时间布置工作,以最快速度开通绿色通道,全力做好援助物资的承运工作。邮政人上下齐心,用最快的速度、最暖的温度,给这个寒冷的冬天,带去了邮政的浓浓爱意,检释了"人民邮政为人民"的承诺。 相似文献
10.
用医用三通阀和螺口注射器组成的封闭实验装置,可以清晰地观察实验现象,感知反应的热效应,无须担心苯与液溴的挥发.用细铁丝代替铁粉,既可以及时控制反应速率,又能简单快速地分离液体产物和气体产物并进行验证. 相似文献