实现权力与观念的共筹——对华尔兹与温特体系理论的比较研究

由于体系主要包括单元、结构和进程三个方面,所以文章主要围绕这三个方面对华尔兹的结构现实主义体系理论和温特的建构主义体系理论进行比较分析。通过比较分析可见,二者的理论在解释国际政治的永恒主题——冲突与合作或战争与和平方面,由于偏执于权力或观念的一方而利弊兼有。因此,在解释国家行为及国际政治现象时,应当避免两种理论各自所具有的缺陷,拓宽看问题的视角,实现权力与观念的共筹。     

现实主义的另类挖掘——评动画纪录片《和巴什尔跳华尔兹》

<正>《和巴什尔跳华尔兹》是以色列导演阿里·福尔曼2008年的作品。此作一经上映便在纪录片界引起了很大的反响。除了影片所蕴含的深刻内涵和人道主义精神,作为一部动画纪录片,其革命性的表现方式也成为了评论家们津津乐道的话题,它的大胆革新预示着纪录片领域出现了一种新的理念、新的艺术追求。     

校园集体舞之我见

<正>教育部日前组织创编了《第一套全国中小学校园集体舞》,并决定于2007年9月1日新学期开始,在全国中小学校全面推广。其中,男女生手拉手共跳的华尔兹将成为高中生的指定舞蹈。这一消息一经公布,在社会上引起强烈反响,一部分公众表示质疑,担心跳集体舞会导致中小学早恋的比例上升。还有一些人士担忧在教学     

话春

你沁人心脾的味道,我闻到了。哦!是你来了,我看到了你温暖柔和的面庞。是你来了,你温暖的双手轻轻抚摸着我。哦!春天,你终于来了。我是如此期待着你,迎春花慢慢悠悠地舒展开自己嫩黄的花朵     

高仓健生命中唯一婚姻与妻子

日本“邓丽君” 如果说在台湾香港大陆唱起《何日君再来》人们会想起邓丽君的话,那么在日本当人们唱起《田纳西华尔兹》时就一定会想起另一个曾风靡一世、倾国倾城的女歌手——江利智惠美. 1937年1月11日,漫天大雪的中午,江利智惠美呱呱落地了.江利智惠美的父亲叫久保益雄,是一个音乐家;母亲叫谷崎岁子,是轻歌剧演员.江利智惠美的出生为这对已有三个儿子的夫妻再添上了一个女儿,也为这个大家族的繁衍画上了句号.     

掌握华尔兹与维也纳华尔兹的风格差异 提高体育舞蹈的教学和训练水平

体育舞蹈中的维也纳华尔兹和华尔兹舞是高校体育教学内容之一,两者关系密切。文章运用了录像观察法,文献资料法,专家访谈法,观察体育舞蹈比赛和优秀舞蹈队的训练以及部分学校的体育舞蹈教学,进行记录和分析。结论表明华尔兹与维也纳华尔兹的舞曲节拍和基本技术较相似,他们之间相互促进,相互影响,但音乐速度,动作强度,舞蹈特点等方面相差较大。体育舞蹈教学和训练应在加强华尔兹基本技术和乐感训练的基础上,完善和提高维也纳华尔兹的技术水平。     

我听见阳光舞蹈的声音

我听见阳光舞蹈的声音 在一个春天的花园 阳光吐着黄金的词 热恋的蜂蝶 跳起优美的华尔兹 舞姿一浪高过一浪 伴着柔和而轻快的音调     

中学开展体育舞蹈业余训练的可行性

<正>体育舞蹈(国际标准舞),分为拉丁与摩登两大种类,拉丁包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔与斗牛五支舞,摩登包括华尔兹、维也纳华尔兹、快步舞、狐步舞与探戈五支舞。体育舞蹈比健美操在我国的发展较晚些,但因其具有特殊的魅力、简单易学、适应人群广泛等特点     

趁现在年少如花——读《白狗的华尔兹》有感

身为一名高一的学生,学习压力总是伴随左右,要说压力,虽然父母并没有沲加多少,甚至还会说“考不上大学也不是最要紧”之类的话,可我也知道,这是用另一种方法来激励我。每次看到父亲忙碌的样子,听到母亲的感叹,心里不知是何滋味。     

中小学校园集体舞引争议

今年秋季开学,全国所有中小学生每天都必须跳校园集体舞,其中男女生手拉手共跳的华尔兹将成为高中生的指定舞蹈。日前,教育部发布上述消息后在校园内外引发了热议。