在虚假的光环中懵然而快乐着——"于丹现象"中受众的接受行为分析

于丹在央视读经典、谈<心得>,突然蹿红,并引发国人读经热潮,成为一种大众文化现象.于丹读经典,人们读于丹.一些"沙发土豆"、"鱼丸",将于丹的读解奉为真经.到底是不是真经?十博士和朱维铮先生等人已经有过不同的见解了.而这些正在传统媒介与网络媒介中汹涌的意见似乎更"热"了于丹.     

吴筠道教文学思想浅析

唐代著名的道士吴筠,不但有系统的道教理论知识,而且"通经谊,美文辞",《旧唐书》评价他说"词理宏通,文彩焕发,每制一篇,人皆传写。虽李白之放荡,杜甫之壮丽,能兼之者,其唯筠乎!"他以文学的方式叙写着自己对道教教义、教规的理解和对长生成仙的期盼与追求,在道教史、哲学史及文学史上都具有一定的影响。吴筠弱冠涉猎儒、墨,通晓诸经。因为从小就生活在道教胜地华山,所以对道术早有所好,"每见道流,皆     

《九阴真经》武林大会全球总决赛震撼来袭

2013年3月29日,长达一年、横跨201 2和201 3年的《九阴真经》武林大会即将迎来最后的高潮。将近两百位中外"武林高手"将齐聚上海滩,以鼠标为剑、键盘为刀,决出最终的全球总冠军和一百万元的冠军奖金。在比赛之前,我们特地采访了《九阴真经》武林大会的组委会,以方便大家了解武林大会的台前幕后。     

获取习作“真经”——放手让学生批改习作

教语文,最难教的是习作,因为习作批改往往要占据语文老师大部分的课余时间,而且批改要求很多,除了批改时间、优良等级,还要修改学生的错别字、表达不完整的语句,写眉批、总评等,煞费心思。但批改后发下去的习作,又有多少同学会去认真看?老师批改的不足之处又有多少同学会理解?即使看了,又有几个会去动手修改呢?根据这种现状,我们是不是可以换一种方式来提高学生的习作能力,减轻语文老师的一些负担呢?那就是:放手让学生批改习作。这样我们才可以引导学生获取提高习作能力的"真经"。     

精致斑斓的视觉呈现——香港《南华早报》全新改版强化设计包装

每天拿到《南华早报》,你不会只是翻翻看看、浅浅阅读了事,它快速、流畅的阅读呈现和深入、厚重的内容展示,通过适当的设计和包装,吸引你细细品味。2011年5月16日,酝酿多时的香港《南华早报》改版报纸与读者见面,引起报界广泛关注,这份拥有百年历史的报纸,通过全新的设     

中国近现代民间足球组织发展探讨

足球运动是展示自我、抒发激情的一项万人瞩目的运动.在这项运动风靡全球的发展过程中,民间足球组织起到了举足轻重的作用.所以对中国近现代民间足球产生的历史背景、组织过程以及历史贡献等发展史的探究,对探讨中国近现代足球运动的发展有着历史性的参考.     

藏本《通玄真经》音释考

《道藏》本《通玄真经》的释音有着很高的语料价值。藏本、宋本、铁华馆丛书本三个版本虽略有出入,实出同源。唐徐灵府《通玄真经》音注内容具有多样性特点。元杜道坚《通玄真经缵义》在音注方式上是对徐注的继承和改作,明显地带有自身的特点,但又非囿于吴地方音,反映了宋元时期以通语作注的一种类型。     

立足学生全面发展 着眼学生未来成就——浙江省乐清市南华寄宿学校

正浙江省乐清市南华寄宿学校是2011年创建的一所全日制民办寄宿小学,地处经济蓬勃发展的乐清市城南中心,右邻历史悠久、风景秀美的乐琯运河,前临诸甬高速公路乐清站。学校占地面积41亩,教学区、生活区、运动区布局合理,艺术长廊、亭台水榭等文化景观错落有致,各类设施设备一应俱全,是教师实现理想、学生放飞梦想的美好摇篮。     

开展语文实践活动拓宽语文学习渠道

语文实践活动是学习语文的一种有效途径,不仅有利于培养学生主动探究、勇于创新的精神,使学生积累真经验、真知识、真感受,而且有利于拓宽语文学习和运用的领域,全面提高学生的语文素养.