卡尔松装病

“我现在不打算哭,因为一哭热度又要升高……”卡尔松向后倒到枕头上,抱住脑袋,“你已经打算做我的亲妈。好,你就做起来吧。”他呻吟着说。小家伙2简直不知道该打哪儿着手做他的亲妈,没有把握地问道:“你有什么药吗?”“有,可我就是不想吃……你有一个5分硬币吗?”小家伙打裤子口袋里掏出一个硬币。“给你。”小家伙把硬币递给他。卡尔松连忙一把抓住,捏在拳头里,露出一副狡猾和满意的样子。     

童年不能没有“卡尔松”

看到“小飞人卡尔松”这个书名,你大概会以为卡尔松是一个活泼好动的小男孩吧？哈哈,错了!其实,他是一位个子很小的胖叔叔。他住在瑞典的斯德哥尔摩,他的房子与众不同,绿色的,特别小,而且还隐藏在大烟囱后面。     

“童话外婆”林格伦

研究专家勃拉乌苔的话,一语道破了林格伦作品受孩子喜欢的原因:"林格伦的童话世界充溢着冒险、游戏和幽默。这样的世界对孩子来说是最相宜的所在。"在瑞典有一个家喻户晓的老太太叫阿斯特丽德·林格伦,老太太生于1907年,在度过了将近一个世纪的漫长光阴后,在2002年一个冬日的上午驾着仙鹤西去了。老太太在瑞典之所以著名,主要是因为那篇写给女儿的童话《长袜子皮皮》,这部自诞生之始就充满争议的作品,塑造了一个世纪儿童,也就是蜚声欧洲以至全世界的"长袜子皮皮",林格伦     

利用卡尔松不等式证赛题

利用卡尔松不等式可以证明柯西不等式和均值不等式．     

大卡尔松“卸任”

新华网斯德哥尔摩8月8日电(记者吴平)瑞典乒乓球教练乌尔夫·卡尔松今天在这里宣布,他已经决定不再担任瑞典国家乒乓球队主教练的职务。     

童书中的“另类”榜样

我们总希望孩子能够"向榜样学习",在榜样的指引下"规规矩矩"地长大。而当我们在童书中为孩寻找一个个榜样时,才发现他们心中的榜样距离"好"是那样远——糊涂、调皮、捣蛋……难道在这些另类榜样身上有许多我们成年人看不到的可爱之处?     

林格伦早期童话的创新与变异

林格伦早期童话“长袜子皮皮”系列是对传统的教育主义儿童观的超越，而“小飞人卡尔松”形象标志着林格伦童话的第二次突破，不仅使孩子还原成孩子，还让儿童与成人在童心交流中彼此和谐相融。寻找理想的儿童和成人以及他们之间合理的相处模式是林格伦童话的变异言说。同时，在林格伦童话中交织着“儿童反儿童化”以及“成人反成人化”两种倾向，对中国“热闹派”童话产生了深远影响，这正是林格伦童话的创新精神与变异色彩的体现。     

论卡尔松自然欣赏的科学认知模式

以瓦尔顿的艺术欣赏理论为依托,卡尔松宣称科学知识为自然欣赏的充要条件,并通过历史考察,证明了科学与美具有同源性。卡尔松的科学认知模式对于自然欣赏具有非常重要的意义,但此理论也面临表层困境和深层悖论。就表层困境来说,首先卡尔松未能很好解释科学知识的内涵和外延,因而不能确定哪些知识与自然欣赏有关;其次有些自然审美欣赏很明显不需要科学知识的指导;最后科学知识并不能很好解释不规则和"无政府主义"的自然美。就深层悖论来论,科学认知模式旨在伦理诉求但却在某种程度上弱化了伦理诉求;科学知识揭示了自然但同时也遮蔽了自然;科学认知模式力图突破二元论却又重陷二元论的思维模式中。     

年兽,你好吗?

亲爱的住在大森林里的年兽:你好吗?马上就要过新年了,我想来想去,决定写一封信给你,对了,还要附上甜蜜的巧克力糖。在我的想象中,你很像我养过的一只叫"阿嚏"的小狗,害怕了就会缩成一团,发出"呜呜呜"的叫声。你喜欢光亮,所以在远古时代,见到燃起篝火的人家会好奇地凑过去,也许你觉得这些亮光和星星一样漂亮,你希望讨来一串挂在犄角上吧。不过,我猜你的样子一定很吓人,不然,大家怎么都这么怕你,还想出了对付你的绝招——放爆竹呢!你知道吗?我曾经把你的故事写进过作文里。我写一个离家出走的小女孩遇到了一只小年兽,把年兽     

回想春天的气味

记忆会积累很多小小的宝贝,在不经意的时候打动心灵。我常常喜欢看童话书,在夜深人静的时候,看着孩子们的故事,依然是让我最高兴的事情。也许是没有孩子的缘故吧,我生命中的那个孩子就一直留在我灵魂里没有出去,我觉得不是我喜欢看童话,而是留在我灵魂里的那个孩子想看。