让优秀卡通为语文教学服务

教师和家长要正确引导孩子们看健康的、优秀的卡通,并能汲取卡通的优点为教育教学服务,特别是为语文教学服务,使优秀卡通成为语文课程资源的有益补充。首先,倡导教师、家长多读一些卡通读物、多掌握卡通信息,以此获得同孩子平等对话的平台。其次,把优秀卡通读物纳入语文课外阅读书目中,激发学生阅读的兴趣,加强阅读能力;把卡通与语文课堂教学结合起来;改进课程实施策略,开展以“卡通—名著”为主题的语文综合活动课;注重学科融合,达到相得益彰,优势互补的目的,最终达成师生共同实现德智双赢。     

无字的大书

我对书籍的热爱，应该追溯到小时候酷爱“娃娃书”了。 “娃娃书”就是“小人书”“连环画”，类似于今天的卡通。儿时的我在街头的书摊上看“‘娃娃书”，常常看入了迷。但是，看书是要钱的，看一本书要付一分钱。为了攒钱去看书，我常常省下早点钱，情愿忍饥挨饿。     

"卡通读物"与未成年人教育

卡通读物是当今未成年人喜闻乐见的图书，他们在思想、生活及行为方式上或多或少地受着卡通读物的影响。对于未成年人而言，卡通读物在审美情趣，、道德观念、意识形态、思维方式等方面更是有着深刻的影响力。     

《飞飞》1—30级升级任务指引

为了迎合更多玩家的口味．游戏采用了日本漫画风格。游戏中的所有角色都是Q版造型，尽显可爱卡通风格。而且这款Q版3D网游操作简便，玩家上手特别轻松容易。     

国产音像年出口过亿元

近几年我国音像制品出口快速增长，国产音像制品年出口金额已达1.2亿元人民币。我国音像制品出口呈现国有、民营音像企业共同开拓海外市场的格局，涌现出了一批音像出口额超过1000万元的公司，如中国国际电视总公司、广东杰盛唱片公司、广州俏佳人文化公司、广东音像城及北京三辰卡通集团等。     

在海明威的作品中追寻美国“迷惘的一代”的创作特征

“迷茫的一代”尤其是指在20世纪20年代在文坛上获得声望、在30年代获得广泛影响的一批美国作家.他们创作出与以往的现实主义和自然主义不同的新的写作方式,如象征主义手法、意识流、意向主义.本文将从海明威的一些作品中追寻他的显著的创作特点.     

“江村娃”学堂——“四好少年”的摇篮

在少先队建队60周年之际,胡锦涛总书记向全体少先队员发出贺信提出了争当"四好少年"的要求:第六次全国少代会上,团中央第一书记陆昊再次重申了少先队组织的根本任务。作为县一级少先队组织,自2008年起,吴江市少工委就开始了这方面的积极探索——2008年4月3日,吴江市下发了《关于做好"江村娃"学堂建设的通知》,规范组建市校两级的"江村娃"学堂。2009年,他们以全国区(县)少工委试点工作为契机,组建了各镇(区)少工委,启动了镇(区)级江村娃学堂建设,形成了市、乡镇、学校三级"江村娃"学堂的格局。