藏文词汇通用度统计研究

文章介绍和论述了基于1．3亿字节藏文语料库，对藏文词汇频度与通用度进行统计研究及其具体实现的方法与过程。其研究成果有助于藏族基础教育、扫盲教育的语言文字教学，对藏语语言学研究和藏文信息处理具有重要的研究与煦用价值。     

谈公共图书馆人气营造

探讨人气营造对公共图书馆的重要影响．并以一些办得出色的图书馆的旺盛人气为参照，论述了提升图书馆人气可供采用的方法和措施。     

构建图书馆的手机短消息服务平台

论文以作者所在的图书馆实际开发的手机短消息平台为参照，分析手机短消息服务在图书馆的应用优势，阐述应用手机短消息平台构建图书馆咨询服务新模式的方法，探讨短消息服务的运作与实现。     

语料库在大学生英语演讲课程教学中的应用刍议

语料库在大学生英语演讲课程教学中的应用包括四个步骤:教师创建英语演讲语料库;教师演示如何通过语料库检索辅助英语演讲学习;学习者开展基于语料库的英语演讲合作学习与自主学习;教师对学习者演讲进行评价与反馈。基于语料库的大学生英语演讲课程混合式教学模式有助于促进大学生英语演讲能力与自主学习能力的提升。     

语料库方法在中外新闻传播研究中的应用分析

本文对中外新闻传播领域应用语料库的研究进行梳理分析,发现当前中外新闻传播领域应用语料库的研究主要集中在分析媒体报道的内容特点、语言结构、传播路径、舆论舆情等方面,运用了批评性话语分析、评价理论等理论框架进行研究。本文还总结出当前中外研究存在偏重政治文化层面、复制式研究泛滥、跨文化传播语料研究较为缺乏等不足,并依此提出了下一步进行该类研究应该注意的问题。     

基于语料库和网络支撑平台的大学英语自主学习：背景、模式与省思

基于语料和数据驱动的大学英语在线学习给传统的教学模式带来了巨大的冲击。文章探讨了该体系的现实和理论背景依托,运作模式及其在践行中所面临的困境和问题进行了理性反思,以期对大学英语教学改革提供新的思路和视角。     

基于语料库的翻译教学跨文化理论框架

本文回顾基于语料库的翻译教学的重要发展历程,运用Richards & Rodgers(2001)语言教学的三层次模式(three-level model),将它略作修改,用以检验目前在语料库翻译教学中使用的主要方法.本研究发现:译员培训(translator training)和译员教育(translator educ...