融媒时代,将专家直播融入期刊编辑的尝试与思考——以医学科普期刊《康复》为例

直播不是为了带货,是创造性地将专家直播融入编辑工作日常,可以为期刊重点专题采编提供便利,为期刊多种内容产品生产提高效率,为期刊增加互动性、提升公信力和品牌知名度.     

植物叶的实验教学调查

近二年来，笔者在植物叶的实验教学中，组织五年级学生深入山林、走进田野，采集不同科、属、种植物叶，将其制成标本，并进行实验对比，结合资料查阅，笔者和学生对叶的组成、作用、形态等都有了一定的认识，现将调查过程、结果概括如下，供参考。     

论理工类高校图书馆外文文献利用率低的原因及对策

本文论述了理工类高校图书馆外文文献利用率低的几点原因，并针对其提出相应对策。     

基于网络课程中多媒体素材采集和使用技术的探讨

本文依据网络课程开发的实践,就现代远程教育中,网络课程开发涉及到的多媒体素材采集和使用技术进行了经验总结和探讨。     

困抗高校馆中文书采集质量的问题与对策

本文着重论述了困扰高校馆中文图书馆采集质量的各种问题，针对这些问题提出了具体措施和相应的对策。     

在校园网上实现电视节目制作

随着电视节目制作数字化的发展,非浅性编辑在电视节目制作中逐渐占据主导地位.在校园网上实现电视节目制作,有利于推动专业学校非线性编辑的教学与普及.本文着重从硬件配置及软件调试方面阐述了校园网络非编的实现原理及方法,并对可能出现的问题做一些必要的说明.     

加强高校重点学科的文献资源建设

分析重点学科文献收藏及用户情况，了解重点学科文献资源现状，按原则，定目标，有计划，多途径采集收藏重点学科文献。