研磨过滤器在色素提取实验中的运用

我在带领50名学生做“叶绿体中色素的提取”实验中，使用了新仪器研磨过滤器，感觉效果很好，把使用心得写出希望让更多的老师共享。     

简易叶绿体色素吸收光谱演示仪的制作

为了在课堂上直观的演示色素对红光和绿光的吸收情况;演示色素溶液在透射光和反射光下所呈现的颜色,笔者通过查阅相关的资料和多次实践,制做的简易叶绿体色素吸收光谱演示仪(图1),既方便了老师的教学,也增强了学生学习的乐趣,比较好地解决了此问题,值得广大中学教师去借鉴。     

叶绿体色素和花青素

高中《生物》实验五以菠菜为材料,经过叶绿体色素的提取和分离,向我们展示了叶绿体的四种色素及其物理性质。 作为该实验的拓展,也可以以其他植物叶片,不同颜色的植物叶片或花为材料观察其色素。现以爬山虎和杜鹃花为实验材料,进行实验研究。1 实验材料 夏天绿色的爬山虎叶子、秋天红色的爬山虎叶子、初冬枯黄的爬山虎叶子、春天红色的杜鹃花花瓣。2 实验方法     

“叶绿体中色素的提取和分离”实验改进

“叶绿体色素的提取和分离”实验一直是新旧高中生物教材设定的学生分组实验，由于教材设定使用有“臭味”和“有毒”的丙酮作提取叶绿体色素的溶剂，这不仅有损人体健康，且所需药品多，步骤繁琐；加上学生研磨技能差，用药量把握不准，大部分学生不能提取出合格的色素滤液，从而使实验失败。现将笔者在近年使用的“用混合酒精代替丙酮溶解叶绿体色素”这一做法介绍给大家，意在抛砖引玉。     

2001年正式公布的人类基因组草图有差错

<正> 人类基因组图谱精确版出炉国际人类基因组序列协会授权《自然》杂志于2004年10月22日刊登题为“人类成功绘制染色体基因组序列”的特色文章,标志着这项在人类科技发展史上具有里程碑历史意义的人     

基于第一降序小队翻转排序算法

计算不同基因序列的演化距离问题可以转换为寻找两个排列间的翻转距离问题,对于大部分实例来说,最小排序翻转序列是存在的.在探索基因重排空间问题上,获取最小翻转距离非常有意义.引入了两个引理并证明了引理,然后描述了FDSR算法,最后分析了算法的效率并得出了结论.     

人类基因组计划(HGP)简介

人类基因计划是人类生命科学史上最伟大的工程,它将破解控制各种病症的基因密码,最终解开我们人类生、老、病、死的奥秘。本文从基因和基因组的基础知识;人类基因组的研究进程;我国在人类基因组研究方面的现状;人类基因组计划对未来生活影响等方面阐述人类基因组计划发展进程和意义。