和而不同 提升学校管理内涵

"和而不同"较早出于《国语·郑语》。《国语·郑语》这样说:"夫和实生物,同则不继。以他平他谓之和,故能丰长而物归之;若以同裨同,尽乃弃矣。"意思是:和谐才能生成万物,同一就不能发展。把不同的东西加以协调平衡就叫和谐。这种和谐,不是表面上的一团和气,而是丰富中有特色,发展中有动力。如果不是这样,把相同的东西重复叠加,那用尽了也就没有了。时下的中小学校,无论规模大小,管理模式惊人地一致,给人的印象是"千校一面"。为什么学校办不出特色呢?从多年的学     

浅谈"和实生物,同则不继"音乐美学思想

本文主要论述了西周末期思想家史伯提出的"和实生物,同则不继"的思想内涵,以及"和实生物,同则不继"在音乐中所体现的音乐美学思想。本文通过举例说明和笔者自己的认识简要论述了对"和实生物,同则不继"音乐美学思想的感悟。