从战略高度构建三位一体高校思政课程体系——实现高校课程“共舞共振”效应

新时代背景中国高等教育面临着培养什么样的人,如何培养人才这一问题。高校思政课程人才培养目标也随着时代需求发生变化,该背景下要求培养具有文化传承与责任担当的人,培养具有人文素养、知识及正确价值观的人,培养理论认知与社会实践能力双高的人。课程思政与思政课程融合势在必行,在协同育人实践要求、原则基础上助力课程思政与思政课程的同向同行,在规划方案与课程机制、课堂教学协同、师资队伍育人合力战略高度上构建思政课程、通识课程、专业课程三位一体长效运行及协同创新的高校思政课程体系,实现高校课程“共舞中共振”效应。     

帕奎奥再创历史:第四个十年拥有拳王头衔

2020新年钟声敲响后,41岁的菲律宾拳手曼尼·帕奎奥又创造一项历史纪录——成为史上首位在第四个十年拥有拳王头衔的拳手。更值得一提的是,这位拳击巨星如今状态虽不能与巅峰时期相提并论,但是依旧能与顶级拳手同台竞技,新的十年有望续写新的辉煌篇章!回望帕奎奥的成长历程,从在贫困中与饥饿抗争,到八级世界拳王,再到政坛参议员,充满了传奇与励志色彩。     

从《与象共舞》悟＂读写＂共舞

读王崧舟老师《与象共舞》的课堂实录，我觉得自己也成了台下的一名学生，与象共舞。掩卷而思，我瞬间顿悟：读和写，亦可以和谐共舞。     

电视媒体如何与微博共舞

当下,微博的兴起给电视媒体带来了冲击和挑战,许多媒体纷纷开通微博。本文从电视媒体如何应用微博的优势来增强吸引力和影响力,如何克服微博弱点,创新报道形式等方面,对电视媒体如何与微博融合进行了探讨。     

我是歌手!

名人名言不是天理,摆脱苦难没有秘密。音乐是每个人都可拥有的财富,不管有没有凑全五音。这个春天,为了造福各位的耳朵,“小火炬杯”歌手大奖赛诚邀“春秋四大歌手”同台竞技,让他们用歌声一决高下。歌手大舞台,有胆你就来,亲爱的参赛选手们,大声喊出你的职业吧.     

精彩作文需要这般用心

作文是语文的半壁江山,是语文教学的重要组成部分,也是制约学生语文成绩的关键因素。在初中语文教学中,如何优化习作教学,让学生在面对语文习作时能够游刃有余,从容不迫?笔者以为,我们教师要优化教学方式,巧于指导,这样才能真正为学生的习作撑起一片蔚蓝的天空。     

提升文化软实力,开创龙象共舞双赢局面

金砖国家中,中国和印度是发展势头最为迅猛的两个国家,但两国除经贸上有所往来外,彼此却相知甚少.中印之所以“邻而不识”,主要是缺乏一种相互沟通的有效媒介——文化,其潜移默化的、润物无声的本质属性,使其责无旁贷地成了最重要的沟通媒介.只有加强中印两国在文化上的交往,促进彼此间的相知互信,才能实现中印的共同繁荣,开创龙象共舞的双赢局面.就中方而言,增强我国的文化感染力,提升国家的文化软实力,已时不我待!     

双教师同台协作讲授中职专业英语的经验摸索

中职学校的英语教师与专业教师同台协作讲授中职专业英语课的模式,是解决中职学校专业英语课教学资源困难的有效途径,也是在中职学校尝试双语教学的一个创举.     

数学建模喜获佳绩

2020年3月6日至10日,学校9名贯通培养学生组成3支代表队,参加了美国大学生数学建模竞赛。最终取得2个"Honorable Mention"奖(H奖,相当于二等奖,获奖率为22%),1个“Successful Participant”奖(S奖,成功参赛奖,获奖率为64%)的佳绩。美国大学生数学建模竞赛是最具影响力的国际性数学建模竞赛,要求参赛队提交英文研究论文。这是学校第1次与世界各地高校学生同台竞技(参赛选手99%以上为本科生)。     

荐书

一直以来，我总是喜欢在宁静的夜里，和着窗外蛙鸣声，打开音乐，让自己浸在柔和的夜色里，或坐或卧，捧起一本心爱的书，穿越时空，古今中外天南地北，尽收眼底，真假是非美丑善恶，一应知晓。