评刊

<正>评《职业教育中的"高大上"主义》(2014年第10期,作者:臧志军)作者在篇尾一句话击中了很多职校校长的要害,即"既然我们从事职业教育,就应该尽量放下‘高大上'主义,真正地为普通劳动者与他们的子弟服务"。作者通过"高""大""上"三个源头,分析了现阶段职业教育的浮躁现象:很多职业院校试图从另一个方向发展精英教育而脱离职业教育的根本——平民教育,振聋发聩。——江苏省太仓中专俞翔     

人生不能没有热情——兼谈优秀教师的专业成长

<正>最近,与沪上知名音乐策划人、记者吴申老师相约交流,吴老师说到他曾有一个想法,就是把一些比较优秀的音乐教师整合起来,以团队的方式去进行一些艺术公益活动,但在实际操作时却遇到不少困扰,一些老师对参与这样的活动并不热衷。吴老师问我这是什么原因?我说:"或许是因为他们的人生已经失去热情!"这个观点让吴老师忽有所思。回家后细细想来,当时这脱口而出的一句话却值得思考。是啊,我们的人生怎么能没有热情?     

北京的灯谜社团

中华民族汉文字艺术之花的灯谜源远流长,据史料记载,春秋至汉代的廋辞、隐语,便是谜的前身。那时,作为交际工具的语言,随着时代的步伐,逐渐丰富起来,人们为了某种需要,有时把话语转换成另一个意思,曲折地表达出来,从而产生了以甲义代乙义的词语,这种表达借代意思的词语那时叫“廋辞”、“隐语”。