现实观照·理论创新·人文关怀--周德义哲学研究特色论

周德义长期从事哲学研究,重点研究“一分为三”方法论。研究课题来源于社会现实生活,研究成果对社会现实生活具有重要的指导意义;注重创新研究内容和方法,尤为重要的是独创性地提出了表述事物存在方式的“彼在”概念;以人文关怀为研究内容和研究目的。因而形成了以现实观照、理论创新和人文关怀相统一为突出特点的研究风格。     

且行且唱 德成大义——周德义印象散记

《现代汉语词典》告诉我们：且,有表＂两个动作同时进行＂之义;唱,有表＂大声叫＂之义。词典还告诉我们：德,作名词时,表＂道德,品行＂之义;在古代还通＂得＂,有＂取得,获得＂的意思。大义,有＂正义＂和＂大道理＂等义。我们用＂德成大义＂来形容他一点也不为过。（一）他出生在一个特殊的年代,十六岁时就开始在县五金厂当工人。其间,我们一起参加了县中心创作组活动,既读书研究,又写诗歌、散文和杂论。后来,他考上湖南师范大学生物系,毕业后回到武冈工作,先在武冈一中当生物老师,     

从《心觉》看周德义哲学研究的方法

在传承的基础上创新、注重纵通与横通及以国家公职人员的视角发散哲学思维的现实观照,是周德义哲学研究的主要方法,并由此形成周德义哲学研究创新性、丰富性和现实性的基本特征。     

我有房子了

周德义是个老教师,二十年前响应党的号召,支教到了高崖乡中学。在那儿一待就是二十年,直到前两年退休才回到县城。一年前,老周突然感到腹中不适,到医院一查,肝癌晚期。 他和老伴还住在那两间旧平房里,为此老伴和儿子没少抱怨他。儿子下岗后在城里骑个机动三轮车拉黑活儿,没早没晚地干,一天挣不了几块钱。     

哲学诗话

为官，尽职尽丽，建树颇多；做学问，弹精竭虑，视角独特，别有洞天；创作，写诗文，流水行云，舒卷宇宙，万事万物皆着哲心，精微突显，华光毕现，周德义先生慧眼观世界，诗话展心灵，其心血之作《哲学诗话》又是一部上乘佳作。本刊特辟专栏，分期刊载，与读者诸君共享美妙，共享万物天伦！     

诗歌与哲学是近邻--周德义先生《哲学诗话》简评

近日,有位朋友向我推荐周德义先生发表在《教师》杂志上的《哲学诗话》。拜读之后,本人认为周德义先生的《哲学诗话》具有三个方面的价值,对于广大教师朋友颇有启发意义。     

试论语文哲学“三态”

我的好友、哲学家周德义教授,曾在《科教导报》上发表了一篇文章《哲学“三态’谤,本人读了颇获感受。哲学是“关于世界观的学说”,是“关于自然、社会和思维的最一般规律的科学”,那么,作为一门学科的哲学即语文哲学,也同样应该具有一定的形态,而且会产生许多不同的形态。经过研究,我发现语文哲学确实有多种形态,其中以下的“语文哲学三态”最为典型。     

2012年《教师》杂志工作会议

2012年10月12日,《教师》杂志湖南代表工作会议在长沙召开。各市州教育局分管副局长和教师科科长50余人与会。湖南省教育厅纪检委书记周德义、副巡视员廖湘生等领导出席会议并作了重要讲话。会议就如何进一步做好《教师》杂志工作进行了热烈的讨论并达成共识,会议还交流了经验,表彰了衡阳市教育局等50个先进单位和王益前等77名先进个人。