首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4511篇
  免费   16篇
  国内免费   30篇
教育   3122篇
科学研究   444篇
各国文化   48篇
体育   261篇
综合类   89篇
文化理论   66篇
信息传播   527篇
  2024年   6篇
  2023年   59篇
  2022年   69篇
  2021年   50篇
  2020年   83篇
  2019年   48篇
  2018年   43篇
  2017年   55篇
  2016年   74篇
  2015年   118篇
  2014年   383篇
  2013年   297篇
  2012年   350篇
  2011年   509篇
  2010年   373篇
  2009年   357篇
  2008年   498篇
  2007年   289篇
  2006年   213篇
  2005年   173篇
  2004年   90篇
  2003年   139篇
  2002年   71篇
  2001年   65篇
  2000年   44篇
  1999年   19篇
  1998年   19篇
  1997年   17篇
  1996年   7篇
  1995年   14篇
  1994年   4篇
  1993年   4篇
  1992年   3篇
  1991年   4篇
  1990年   4篇
  1989年   4篇
  1986年   1篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有4557条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
[目的/意义]研究时间因素对专利被引频次的影响,可以减少时间因素对技术评价活动的制约,提高评价的准确性和可信度。[方法/过程]采集1975-2017年的美国专利数据,开展基于固定效应法的专利被引频次的修正研究。将专利按照不同公开年份和不同技术领域分组,选定组内均值和6个TOP分位数为被引频次基准,统计当前时间点的被引频次基准线及基准线的历史时序变化情况。建立神经网络模型,拟合基准线的时序变化规律,并预测未来统计时间点的基准线。[结果/结论]专利公开年份和统计年份的时间差异,使得专利被引频次无法直接进行比较。本文建立了基于不同技术领域、不同公开年份和不同统计年份的专利被引频次基准线,为专利评估提供参考。  相似文献   
2.
老年运动性骨损伤是近期逐渐增多的疾患 ,本门诊部近 1年半以来接诊此类病人 38例 ,应用外敷自拟奇效骨伤散为主进行治疗 ,可迅速使骨折端达到牢靠连接 ,解除制动进行功能锻炼 ,肢体功能恢复快。与常规骨损伤疗效相比 ,疗程显著缩短 ,具快捷安全、方便经济、适用范围广等特点。优良率达 10 0 % ,且无明显并发症及后遗症。  相似文献   
3.
本文详细论述了FANUC-OTDII系统G70-G76指令的应用,并依据其应用场合给出针对性的实例。  相似文献   
4.
废用性骨质疏松是目前运动医学临床治疗中难以避免的问题之一。动物实验表明,固定6周,可以使家兔的骨骼发生明显的骨质疏松,骨骼的力学性能显著降低;自然恢复4周后,家兔步态已恢复到正常,为体力负荷奠定了基础,但从骨矿物质状况和力学性能的测试结果看,骨骼未完全恢复。如果此时安排体力负荷,要极其谨慎。  相似文献   
5.
谚语是指在群众中间流传的固定语句,用简单通俗的话反映出深刻的道理。在浩如烟海的谚语中,客家谚语独树一帜,体现了客家人独特的化意识特征,展示了客家爱国爱乡、报本寻根、自强不息、崇重教的精神。  相似文献   
6.
在世界旅游市场、中国的增长潜力无疑是最大的.这包括旅游资源以及中国旅游消费的人口基数,也就是俗称的“旅游经济”。由于旅游是一种国内、国际间的交流行为,它所采用的手段决定了其效率和质量的高低,故也成为竞争的焦点所在,因为资源基本上是固定不变的;基于此,国家旅游局于2000年底在全行业启动了“金旅工程”,旨在改变传统的行业管理形式,利用信息技术提高全行业的竞争力。  相似文献   
7.
分析了省级书店向基层书店主动配发新版图书的优点,提出了改进的意见。  相似文献   
8.
潘春艳 《吉林教育》2006,(11):54-54
中学语文教学聚焦三维目标要求我们在教学中要摒弃“浮夸”,“作秀”,简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展。在中学语文教学中,如何聚焦三维目标呢,笔者从以下几方面做了尝试。一、教学目标定准三维目标教学目标是教学的起点,也是教学的归宿,更是一节课的灵魂。如何科学合理地制定三维目标呢?笔者认为教师一定要深入研究课程目标、课文特点、学生已有的知识储备、学习能力、学习动机、学习习惯,以及学生的个体差异等。以学生的发展为本,有效整合三维目标,以充分预设目标达成为底线,以智慧生成目标为突破口。教学目标抓住行为主体…  相似文献   
9.
~~聚焦《有理数》中的数学思想@于志洪 @兰虎~~  相似文献   
10.
针对当前排球单循环比赛中应用“贝格尔”编排法存在的问题,详细地介绍“贝格尔”编排法的规律和该法与常用编排法的异同,从理论上对两法的优缺点作了论述。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号