快乐拉丁,促优健康成长——3—6岁快乐拉丁素养研究的实践研究

<正>一、以特色为基础,挖掘快乐价值1.特色基础夯实。体育舞蹈也称"国际标准交谊舞",是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。从2005年起,幼儿拉丁体育舞蹈就作为我园的园本特色被探索和研究,先后被常州市体育局、体育舞蹈运动协会指定为常州市幼儿拉丁舞训练基地、常州市特色幼儿园、常州市体育项目幼儿园等。经过八年的教学实践,教师资质、师生成绩及园所效应都得到很大的提高。同时,我们还     

浅论全民健身与体育舞蹈

体育舞蹈．又称国际标准交谊舞．是一种深受广大群众喜爱的社会生活舞蹈。由于它兼具社交、娱乐、体育锻炼及竞技表演等多种社会功能．因此具育广泛的群众基础。     

国际标准舞

国际标准舞简称国标舞,或称国际标准交谊舞,又称运动舞蹈,是由社交舞发展而来的一种竞技舞蹈。国际标准舞起源于古代土风舞,经历对舞、圈舞、行列舞、集体舞等演变过程,并与欧洲贵族在宫廷举行的交谊舞会结合,成为流传广泛的社交舞。法国大革命后民间开始流行。第二次世界大战后,美国人将该舞蹈传播到全球各地。     

《快乐拉丁之基础训练》的实践与研究

体育舞蹈也称“国际标准交谊舞”,是体育运动项目之一,是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。体育舞蹈作为一项新兴的体育运动,是艺术与运动的高度结合。体育舞蹈非常符合孩子们爱动、爱跳的特点。通过体育舞蹈的学习,孩子不仅可以提高对动作及节奏的模仿能力．还可以加深对外界事物的认识和理解．同时可以提高孩子的各项学习能力。体育舞蹈是一门集音乐感受、身体动作、节奏变化和感情表达于一身的艺术,是无声的语言,孩子们常常依靠丰富的想象和内心的感悟表现这些动作的内涵,而表现的过程往往是培养孩子的创造性思维的过程。     

促进体育舞蹈发展的网络管理体系

信息技术的迅猛发展已经渗透到体育领域的每一个角落，体育舞蹈的发展应抓住这一契机，迅速建立信息网络管理体系，使之向着健康有序的方向发展，使人们真正体会到体育舞蹈的魁力与乐趣。