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<正>《基础教育》是由教育部主管,华东师范大学主办,教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所承办,国內外公开发行的教育类学术刊物,现为中文社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源期刊。《基础教育》的常设栏目有教育理论、教育政策、教育领导、学校变革、课程与教学、教师发展、学生工作、道德教育、教育心理、教育发展、国际教育、教育书评等,并附设特约稿、圆桌论坛、校长论坛等栏目,以全面、灵活、多样的形式反映基础教育的研究进展与动态。本     

媒介化治理实践推动市域社会治理路径创新——基于《我们圆桌会》的个案分析

积极推动媒体参与市域社会治理是推进市域社会治理现代化的重要举措。展现“两个先行”头雁风采,杭州在通过媒介化治理实践推动市域社会治理创新方面进行了有益探索。本研究通过对《我们圆桌会》的个案剖析,探究了媒介化治理过程中媒体主体性的建构过程、媒介逻辑与治理逻辑的调和方式以及媒体制造社会共识从而达成媒介化治理目标的具体方式,探索了基于《我们圆桌会》媒介化治理实践推动杭州市域社会治理创新的路径,即通过搭建多元社会主体交流沟通协商平台,形塑自身主体性。通过党政部门与媒体机构的“政媒联动”机制,规避媒介逻辑与治理逻辑的冲突与矛盾。通过媒体的公共性实践,在广泛的多元社会主体中制造社会共识,实现媒介化治理目标。     

强化媒体社会责任再造品牌影响力——第二届中国传媒品牌高峰论坛侧记

7月19日-27日,第三届中国大学生传媒节暨第六届中国传媒领袖大讲堂在上海交通大学举办.作为本届传媒节的重要组成部分,7月25日,第二届中国传媒品牌高峰论坛在上海交通大学闵行校区举办.此次论坛由传媒杂志社和上海交通大学传媒经济管理中心联合发起并主办,内容包括论坛开幕式、《2015年中国大学生媒介使用习惯与媒体品牌认知报告》发布、嘉宾主题演讲、圆桌对话以及中国大学生最喜爱的媒体品牌颁奖盛典.     

自媒体创业:媒体人真能靠“内容为王”创业成功?

<正>我是一名记者,最近在琢磨自媒体创业,向罗振宇和程苓峰看齐。你们觉得前景如何?每当谈到传统媒体、媒体人的命运时,其实很多人的观点,和陈序所著的《主编死了》这本书的大意类似。显然长冬将至,众多传统媒体人开始新一轮大迁徙,而这场迁徙的终点之一叫自媒体。就如2015年1月25日,界面举办的"‘界面为盟’——内容创业的黄金时代"圆桌论坛上流传的一句话:传统媒体人不是在做自媒体创业项目,就是在走向自媒体创业的路上。内容生产者迎来了创业的黄金时代。"媒体人创业的黄金五年来了"似乎成为媒体人的共     

民族地区教育信息化怎样向纵深发展

四川省民族地区为了甩掉教育落后"帽子",将教育信息化作为缩小地域差距的机遇。然而,民族地区因其海拔高、牧区多、交通不便等特点,在教育信息化的推进过程中更需因地制宜,创造性地探索方式、方法。日前,甘孜藏族自治州召开了信息化培训会。会后,记者与丹巴、色达、道孚三县的教育局局长进行了小型的圆桌论坛,三位局长畅谈了对推动民族地区教育信息化工作的看法。     

立意高远 条分缕析——读《看浙江人如何“抱团”打天下》系列文章

我很喜欢看《河北日报》的“经济生活周刊”，尤其喜爱该周刊的《圆桌》专栏。这个专栏发表的文章，我几乎每篇都认真阅读。今年从6月17日开始至7月15日结束。这个专栏连续发表了万城写的《看浙江人如何“抱团”打天下》(以下简称《“抱团”打天下》)5篇系列短文。读后，深受启迪，教益颇深。使我对社会主义市场经济特点之一的团结协作、互惠互利有了新的更深一     

第22次"中国远程教育学术圆桌"综述远程教育的历史使命:农村发展与变革的人力资源支撑(下篇)——浙江电大"农民大学生培养项目"的创新探索与研究

第22次"中国远程教育学术圆桌"以"远程教育的历史使命:农村发展与变革的人力资源支撑"为主题,聚焦了浙江广播电视大学在实施教育部"一村一名大学生计划"的过程中结合浙江实际立项开展的"农民大学生培养项目".该项目从学校发展战略层面来认识和把握农村远程教育发展咏络,其所进行的探索体现了远程开放教育在农村的发展方向和发展趋势.本期综述集中呈现各位专家学者在本次"学术圆桌"活动中对浙江电大开展的相关创新探索与研究成果的多角度分析与深层次思考.专家们集中探讨了远程开放教育在中国农村发展与变革、特别是提供农村人力资源支撑中所发挥的独特功能作用,共同研究了为新农村建设培养创业、创新人才过程中需要解决的问题,并分析了相关发展趋势与走向.     

第21次"中国远程教育学术圆桌"综述社会发展进程中的广播电视大学——中国北方一个海岛的样本意义

第21次"中国远程教育学术圆桌"以大连市长海县依托广播电视大学远程教育培养人才,为建设学习型海岛服务的案例,探讨广播电视大学在社会发展进程中所发挥的独特作用及所体现出的规律,进而研究远程教育乃至信息化进程在今后社会发展中的功能作用.本文概括呈现大连电大及其长海分校应用现代信息技术为偏远地区培养"留得住、用得上"的人才而进行的创新探索,从一个侧面展示电大远程教育为社会经济发展做出的独特贡献,并指出电大远程教育在构建终身教育体系中发挥生力军作用需要不断开辟新的发展空间.     

社会发展进程中的广播电视大学——中国北方一个海岛的样本意义

第21次中国远程教育学术圆桌以大连市长海县依托广播电视大学远程教育培养人才,为建设学习型海岛服务的案例,探讨广播电视大学在社会发展进程中所发挥的独特作用及所体现出的规律,进而研究远程教育乃至信息化进程在今后社会发展中的功能作用。本文概括呈现大连电大及其长海分校应用现代信息技术为偏远地区培养留得住、用得上的人才而进行的创新探索,从一个侧面展示电大远程教育为社会经济发展做出的独特贡献,并指出电大远程教育在构建终身教育体系中发挥生力军作用需要不断开辟新的发展空间。     

中国远程教育学术圆桌

以"网络环境下的教与学"为主题的"中国远程教育学术圆桌"会议在宁波电大的召开,旨在总结经验的同时,从当前的网上教学实践中发现、梳理并深入探讨一些带有规律性的问题,以此推动网上教学的实践进程.